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四川省雅安中学2012-2013学年高一语文上学期入学摸底考试
全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题。满分150分,时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一.基础知识积累与运用。(每小题3分,共15分)
1.下列加点字注音有误的一项是
[3分]
A:
B:
C:
D:
答案:C:
2.下面句子中书写准确无误的一项是[3分]
A:三年虽然短暂,却是五味俱全。在一起的日子最难忘,不在一起的日子更难忘。曲终时刻没有泪水,只祁愿有朝一日,当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。
B:无论他们走到哪里,人们都会对盲孩子这样说:“看,你有一个多么好的影子啊!”
C:在那里,从古至尽,沉船的残骸,揭开迷底,重现当年的惨案;有沉沦的古国遗址,诉说着无人知晓的古老文明;有绚丽的珊瑚海和变幻的游鱼。
D:随着教官的一声令下,我们立马齐刷刷地站得笔直。我们挺胸收腹,昂首而立,身着碧绿的迷彩服,仿佛一棵棵挺立着的小白杨,英资勃发,精神抖擞。
答案:B:无论他们走到哪里,人们都会对盲孩子这样说:“看,你有一个多么好的影子啊!”
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
明天,摆在我们面前的路更,我们要吗?不!“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我们都义无返顾,勇往直前”。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。“勇气、信心、耐心、胸怀”,我们将沿着的目标前进![3分]
A:曲折撤退既定
B:曲折退缩制定
C:崎岖撤退制定
D:崎岖退缩既定
答案:D:崎岖退缩既定
4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是[3分]
A:
B:
C:
D:
答案:A:
5.下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是[3分]
A:江山/代有/才人出,各领/风骚/数百年。
B:自古/逢秋/悲寂寥,我言/秋日/胜春朝。
C:今夜/偏知/春气暖,虫声/新透/绿窗纱。
D:烽火照/西京,心中自/不平。
答案:D:烽火照/西京,心中自/不平。
二.阅读下面的文言文,完成6—8题。(每小题3分,共9分)
6.下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是
[3分]
A:
B:
C:
D:
答案:A:
7.下面各句中加点词语用法不属于古今异义的一项是[3分]
A:
B:
C:
D:
答案:D:
8.下面对选文内容理解不正确的一项是[3分]
A:全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。
B:“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。
C:全文体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。
D:文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此规箴友人。
答案:A:全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。
第Ⅱ卷(非选择题,共126分)
三.古诗文阅读。(共28分)
9.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。(2分)
其实味不同[2分]
参考答案:
其/实味/不同(每处1分,共2分)
10.解释下列加点的字。(4分)
[4分]
参考答案:
(1)捆绑
(2)座位
(3)白白地(仅仅、只)
(4)通“披”,穿(每小题1分,共4分)
11.用现代汉语翻译下列句子。(8分)
(1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
译文:
译文:[8分]
参考答案:
(1)品德高尚的人是不可以跟他戏弄(开玩笑)的,我反而自取耻辱(自讨没趣)了。
(2)(景公)于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。
(评分标准:共8分,每小题4分。每小题翻译通顺、大意正确即可。)
诗歌鉴赏.阅读下面这首宋诗,完成12—13题。
约客
宋赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
12.诗歌前两句的景物描写渲染了一种什么样的气氛?请结合诗句作简要分析(4分)[4分]
参考答案:
前二句交待了当时的环境和时令。(2分)“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”,写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不断,蛙声一片。读来使人如身临其境,仿佛细雨就在身边飘,蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境,实际上诗人要反衬出它的“寂静”。(2分)
13.诗中有一个精彩的细节,请用现代汉语写出这个细节。(4分)[4分]
参考答案:
诗人约客久候不到,诗人百无聊赖,信手拿起棋子在棋盘上轻轻敲打,笃笃的
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