湖北省部分高中协作体 2025—2026 学年上学期 10 月联考生物试题考试Word版.docxVIP

湖北省部分高中协作体2025—2026学年高二上学期10月联考

生物试题

本试卷共8页，共22题，全卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1、答题前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并

将准考证号条形码粘贴在答题卡上的制定位置。

2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿

纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、考试结束后，请将答题卡上交。

一、单项选择题：本题共18小题，每题2分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.人们常说“增肥容易,减肥难”,下面是某细胞中糖类、脂肪和氨基酸等物质相互转化

的关系图。下列描述正确的是()

A.“增肥容易”是因为糖类和氨基酸都能大量转化成脂肪

B.“减肥难”是因为脂肪是良好的储能物质,且需要大量转化为糖类才能被利用

C.通过上图过程形成的氨基酸能满足细胞合成各种蛋白质

D.合理膳食和适宜的运动能有效预防肥胖

2.色氨酸是一种必需氨基酸,可由动物肠道微生物产生。当色氨酸进入大脑时会转化为血

清素,血清素是产生饱腹感的一种重要信号分子,最终会转化为褪黑素使人感觉困倦。下列叙

述正确的是()

A.色氨酸中至少含四种大量元素,在人体内可由其他氨基酸转化而来

B.如果食物中色氨酸的含量较高,则产生饱腹感时需摄入的食物更多

C.血液中色氨酸含量较多的动物肠道中,产生色氨酸的微生物可能更多

D.人在吃饱之后容易产生困倦的直接原因是血液中色氨酸含量上升

3.为研究成熟植物细胞的渗透现象,设计简易渗透装置如图甲所示。将洋葱表皮细胞浸入

某种浓度的蔗糖溶液或清水中所发生的变化如图乙所示。下列相关叙述错误的是()

A.若图甲表示达到渗透平衡状态,则S1和S2溶液浓度的大小关系是S1S2

B.图乙中左侧细胞的吸水能力比右侧细胞弱

共8页，第1页

C.图乙中相当于图甲中半透膜的是③④⑤

D.图乙所示细胞中②处的液体是清水

4.植物细胞发生的质壁分离有凹型质壁分离和凸型质壁分离,分别如右图甲、乙所示。有

些新鲜的实验材料会出现凹型质壁分离。下列叙述错误的是()

A.甲细胞的细胞膜与细胞壁可能具有一定的黏连性

B.若乙为洋葱鳞片叶外表皮细胞,则M处呈紫色

C.甲、乙细胞的细胞液浓度可能等于外界溶液浓度

D.甲、乙细胞细胞壁的伸缩性均小于其原生质层的伸缩性

5.呼吸熵(RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)可表示生物用于细胞呼吸的能源

物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图。实验开始前，着色液滴均停留在初始位置，

然后关闭活塞，在25℃下经20min读出刻度管中着色液滴移动距离，设装置1和装置2的

着色液滴分别向左移动xmm和ymm。下列说法错误的是()

A．若测得x＝50mm，y＝－50mm，则该发芽种子的呼吸熵是2

B．若发芽种子仅进行有氧呼吸，且呼吸熵小于1，则分解的有机物中可能有脂肪

C．若呼吸底物为葡萄糖，装置1液滴右移、装置2液滴左移

D．为保证数据的科学性，可增加放入灭活发芽种子的装置，其他条件不变

6.我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。

生产和生活中常采取的一些措施如下：

①低温储存，即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放

②春化处理，即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理

③风干储藏，即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏

④光周期处理，即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长

⑤合理密植，即栽种作物时做到密度适当，行距、株距合理

⑥间作种植，即同一生长期内，在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物

关于这些措施，下列说法合理的是()

A．措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系

B．措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗

C．措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用

D．措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度

7.某雄性动物(2n)细胞分裂过程中染色单体的相对含量变化情况如图所示。与BC段前

相比，BC段后细胞中不会出现的变化是()

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A.核DNA数减半B.同源染色体数减半

C.染色体数减半D.着丝粒分裂，姐妹染色单体分开

8.毛囊干细胞是毛囊中的原始细胞，人的毛发都由毛囊中的细胞分化而来;毛囊干细胞也

可以分化为皮脂腺，产生皮肤所需要的油脂。毛囊干细胞具有多向分化潜能、高增殖能力和

保持休眠状态的能力。下列叙述正确的是(