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小学六年级下册第五单元作文600字
小学六年级下册第五单元作文600字篇1
世界上很多事情都就是需要珍惜的。从水到电,从时光到金钱,然后从一花一草到一叶一木,还有资源、亲情、生命等等,这些都就是值得珍惜的,可我认为最需要珍惜的就就是朋友之间的感情——友情。
友情,需要鼓励。人们常说,“友谊第一,比赛第二。”我认为这句话说的太对了,因为如果在比赛中有人赢了,你不屑地说出“有什么了不起的,他只可就是就是运气好而已,再来比一次我肯定赢”这样的话,就会失去友情;相反如果你向他竖起大拇指:“你真厉害,跑的好快呀!恭喜呀!”这样,多用一些鼓励性的语言,给朋友激励,就会获得更多的`友情,拥有更多朋友。所以,友情,就是要鼓励的。
友情,需要照料。我以前就有这样的经历:在暑假中,我和好朋友没有来往;开学后,又不经常在一起,缺少交流后的我们,就渐渐疏远了。直到此刻,我们俩都很少交往。这让我认识到,友情就是需要照料的。就是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互沟通,怎样会有好朋友?怎样会获得友情?
友情,要真诚应对。我以前在新闻上看到,有人骗感情,也有人骗友情。有个人,他先和一个“好友”搞好关系,然后不间断地向“好友”借钱,最后,不顾及“友情”而一走了之。这种人,就是我最不喜爱的,因为他对友情不真诚。我交朋友总就是真心诚意地对待,我就拥有了许多值得信赖的好朋友。
有一首歌唱得好:“朋友一生一起走,一句话,一辈子,一生情。”然后唱出了朋友间的心声,在鼓励、照料、真诚应对中,珍惜友情,收获友情。
小学六年级下册第五单元作文600字篇2
是什么使树木茁壮成长,如此强壮?是大地的爱!是什么使小鸟在天空中飞翔,如此自在?是天空的爱!是什么使鱼儿快乐自在,如此快活?是大海的爱!是什么使我们健康成长,如此幸福?是父母的爱!
鸟儿说,爱的天空是蓝色的。那么的天然,那么的自在。在爱的天空里,我们不怕会有猎人的出现,自由自在地飞翔。没有任何的拘束,没有任何的危险,到处充满一种自由自在的气息。在爱的天空里,有着无尽的快乐。
鱼儿说,爱的天空是白色的。洁白无暇,不受任何污染。可以自由的呼吸,快乐的生活,尽情地享受。有自己的空间,到处充满一种无忧快乐的气息。在爱的天空里,有着数不尽的自由。
树儿说,爱的天空是绿色的。充满了生气,到处都是生机勃勃。鸟鱼花香,郁郁葱葱呼吸着新鲜空气。凉凉的雨滴,晶莹剔透,滋润着大家。清新的空气,吹拂着我们的脸庞。到处充满一种丝丝凉凉的气息。在爱的天空中,有着无穷的舒适。
虫儿,爱的天空是金色的。犹如光,带给我们光明,驱赶了黑暗。爱的天空宽广无边,容纳了微小的我们。不怕黑暗,因为有爱。不怕饥饿,因为有爱。不怕寒冷,因为有爱。在爱的天空里,有着数不尽的幸福。
老鼠说,爱的天空是粉色的。没有危险,人人平等,不用过着艰苦的日子,不被别人追打,不用过着躲躲藏藏的日子。在爱的天空里,有着无尽的温暖。
我说,爱的天空是透明的。没有任何瑕疵。不受任何的污染。那么的纯洁,那么的单纯。温暖,幸福,快乐,无时无刻不围绕在我们身旁。
小学六年级下册第五单元作文600字篇3
早晨的天是晴朗的,碧空如洗。我沐浴在温暖的阳光下,微风吹起我的发梢。我迎着朝晖,伴随着鸟儿清脆悠扬的啼鸣声,踏一条石板小径,散漫地走着。
雨不大,带着些许温柔,轻轻地融化在树丛中、小路上……那是初夏的气息。“叮咚——”啊,那是什么声音,竟如此清脆动听。我循着声音,扭头望去,映入眼帘的是一池粉嫩的荷花与翠绿的荷叶。雨,悄悄地打在水面,泛起一圈圈涟漪,溅起一朵朵晶莹剔透的小水花。雨中的荷花变得更加优美、饱满了,而荷叶则因沾了雨水,显得更加翠绿,在雨中闪闪发光,“多么美的景象啊!”隔着雨幕,我不禁感叹道。
雨水洗刷着石板小径,将小径洗刷得一尘不染。石板在这雨水的轻抚下,渐渐的,也失去了往日的威严,变得柔和起来。
雨,悄悄地走了。
我带着我那平静而温柔的心,以及雨中的好心情、好记忆,重新踏上这一尘不染的石板小径,带着初夏的清香,回家去。
不一会儿,天渐渐阴暗下来,乌云密布。“噢,看样子,是要下雨了呢……”话音未落,“沙沙沙—”风,吹过树梢,天,便下起雨来,“淅沥沥,哗啦啦——”。
我站在亭子里,伸出手想触碰那雨幕。雨丝轻轻地从我的`手心划落,凉凉的,很舒服,像在跟我问好一般,与我握了握手。
这雨仿佛有一双手,轻轻地抚过这里每一个生灵,使它们变得柔和而平静。这雨,也轻轻地抚过我的心头,使原本有些急躁的我,变得平静、温柔。
我呼吸着雨后清新的空气,空气中含着初夏与栀子花的气息,好舒服,好清爽。
小学六年级下册第五单元作文600字篇4
窗外,正下着微微的细雨。窗内,心急如焚的我正为想出一个作文题材而绞尽脑汁。
怎么办呀,只剩下半个小时了。时不待人,滴答滴答,只剩下20分钟了。呜呜,天,请赐予我灵感吧!我紧锁着眉
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