七年级语文人教版第五单元作文指导：文从字顺写作技巧.pdfVIP

2.意思表达连贯

人们在向别人陈述一个问题时，都会注意话与话之间该怎样衔接，别人

听了才会明白，这就是语言的连贯性。例如，上下两句话的安排要合乎事

物发展变化的过程或人们观察认识问题的顺序；一段话要围绕一个话题说

，说完一个意思再说另一个意思，而不能东一句西一句，前言不搭后语；

讲完一个意思再讲另一个意思时，衔接处要有过渡。写作时注意这个

问题，也有利于把文章写得通畅。

3.词句掌握分寸

人们掌握了大量语汇，这些语汇在描绘事物时在范围、数量、程度、褒

贬上都存在一些细微差别，若能感觉到这些差别，在遣词造句时表

现出精确的分寸感来，就有利于把自己的认识表达得精妙确切。

4．语调要有韵律

汉语有音调上的变化，还有单音词、双音词、多音词及语句形式上的变

化。这些变化，在人的视觉或听觉中就会形成自然的节律，从而产生韵律

感。这种形式上的匀称感和语调上的协调感运用在写作中，也有助于将文

章写得文从字顺。

【佳作欣赏】

月亮

天很冷，月很清。在去年的今天，当月亮给万物披上了淡淡银装的时候

，你含着微笑，背着你一生的沧桑和无尽的牵挂，拄着那根陪伴了你数年

的拐杖，朝着月光射进来的那个窗户，挥手告别你可爱的亲人，依依不舍

地在天的那一边。

从此，月光常常会穿过你的那个窗户，照亮这间昏暗小屋的每一个

角落，来陪伴那异常孤独的蟋蟀、旧家具和那个为你熬药的罐子。蟋蟀的

歌声变得嘶哑，它再也没有了忠实的听众；旧家具也变得不再言语，它再

也感觉不到那双历经沧桑的大手的。因为，月光下不再出现你的身影

。

你，明月之下孤独的守望者。在我还没出生的时候，外婆便了。从

那时起，你便过起了一个人的生活。我清晰地记得，小时候，每个月明之

夜，你就会指着皎洁的月亮对我说起吴刚和嫦娥的故事。你还告诉我，外

婆也那里，当你想念时候，你就能在月亮里看到身影，她

也会给你一个微笑。于是，我便知道了，月亮里有外公的一份牵挂。

你，中光明的追逐者。不幸的是，你的双眼在一次病痛中失去了光

明，可你仍然坚持说，你能看见月亮那皎洁的光芒。你还说，你看到了外

婆眼角的泪光。从此那只拿惯了锄头的布满老茧的手中，多了一根手杖。

自此每当月明之夜，你就在昏暗的小屋里凝望着月亮的方向，开始与蟋蟀

交谈。你说，每天早上从你前窗，月亮每晚从你后窗照进，你的

生活不再。

可是，你不能将你“快乐”的生活坚持太久。在一个月光皎洁的晚上，

你轻轻地走了，留下孤独的小屋和孤独的月亮。

外公，那根陪你走过几多岁月的手杖是否依然牢固，还能否陪伴你走过

通往的路途？外公，里是否也有月光，照亮你的下一段行程？外

公，只要世间仍有月光，我都会静静地、虔诚地双手合十为你祈祷，祈祷

里月光灿烂！

【名师点评】

这是一篇外公的文章，文从字顺，生动形象。能将之作写得如

诗如画，既得益于作者借助了月这个可以用来寄托感情的意象——外公借月

寄托对外婆的牵挂，“我”则借月寄托对外公的思念；也与作者不俗的文

笔、巧妙的选材和精巧的构思密切相关。以乐景写哀情，巧借明月寄相思

。