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高校班级团体活动策划方案

一、活动背景与意义

高校班级作为大学生学习生活的基本单元，其凝聚力与向心力的强弱直接影响学生的归属感、学习热情及综合素质发展。在当前教育模式下，学生个体学习压力与日俱增，集体活动参与度有所下降，同学间缺乏深度交流与互动，部分班级存在“表面团结，实则松散”的现象。通过精心策划和组织富有吸引力、参与度高的班级团体活动，旨在打破同学间的陌生感与隔阂，增进彼此了解与信任，培养团队协作精神与集体荣誉感，营造积极向上、互助友爱的班级氛围，为大学生活留下美好回忆，同时也为班级未来的各项建设奠定坚实的情感基础。

二、活动主题

本次活动主题拟定为“携手同行，筑梦青春”。（可根据具体活动内容进行调整，例如：“凝聚你我，共创未来”、“缘聚XX班，情谊永相传”、“户外拓展展风采，凝心聚力向未来”等，主题应简洁明了，积极向上，能体现班级特色与活动目标。）

三、活动目标

2.团队建设：培养班级成员的团队协作意识、沟通能力与问题解决能力，提升班级整体的凝聚力与向心力。

3.氛围营造：创造轻松愉悦、积极健康的活动氛围，让每位同学都能感受到班级的温暖与力量，增强归属感。

4.能力提升：为班级骨干提供组织、协调、沟通能力的锻炼平台，也为普通同学提供展示自我、提升自信的机会。

四、活动对象

XX大学XX学院XX级XX班全体同学（可根据实际情况邀请辅导员、班主任或其他班级代表参与）。

五、活动时间与地点

1.活动时间：建议选择周末或法定节假日的半天至一天（具体日期需提前进行班级民意调查，确保多数同学方便参与）。

2.活动地点：

*校内：如学校多功能报告厅、体育馆、操场、校园内风景优美的草坪或空地、教室等。

*校外：如城市公园、近郊拓展基地、农家乐、主题体验馆等（需提前考察场地安全性、交通便利性及成本预算）。

六、活动组织架构

为确保活动顺利有序进行，建议成立活动筹备小组，明确分工，责任到人：

1.总协调组：1-2人，负责活动整体策划、统筹协调各小组工作、对外联络（如场地、物资租赁）、突发情况处理。

2.策划执行组：3-4人，负责活动流程细化、游戏环节设计与组织、现场调度与控制。

3.宣传报道组：2-3人，负责活动前期宣传（如制作海报、撰写通知）、活动过程中的摄影摄像、活动后期新闻稿撰写与图文视频资料整理发布（如班级公众号、QQ群）。

4.后勤保障组：3-4人，负责活动物资采购与管理（如道具、奖品、饮用水、食品等）、场地布置与清理、人员签到、交通协调（如需）、简易医疗物品准备。

5.财务组：1-2人，负责活动预算制定、经费筹集与管理、费用支出记录与公示。

七、活动内容与流程设计

（以下为通用框架，具体活动内容需根据班级特点、兴趣偏好及预算进行选择与创新组合）

（一）前期准备阶段（活动前1-2周）

1.意见征集：通过班会、问卷或线上投票等方式，收集同学们对活动类型、时间、地点、预算等方面的意见和建议。

2.方案敲定：筹备小组根据征集意见，确定最终活动方案，并向全班同学公示。

3.物资采购与场地确认：根据活动方案，提前采购或租借所需物资，签订场地使用协议（如校外场地）。

4.宣传预热：通过班级QQ群、微信群、海报等方式发布活动预告，营造期待氛围，鼓励同学积极报名参与，并提醒注意事项。

5.人员分工细化：明确各小组及成员的具体职责，确保人人有事做，事事有人管。

（二）活动实施阶段（以一日户外活动为例）

*08:00-08:30集合签到

*地点：校内指定集合点。

*内容：后勤保障组负责同学签到，分发饮用水、小道具等，强调出行安全。

*08:30-09:30统一出发，前往活动场地

*内容：根据距离选择合适交通方式（包车、公共交通或步行），途中可安排简单的破冰小游戏或歌曲接龙，活跃气氛。

*09:30-10:00场地熟悉与热身破冰

*内容：到达场地后，稍作休整。策划执行组组织全体同学进行热身运动，随后开展1-2个简单有趣的破冰游戏（如“名字接龙”、“大风吹”、“松鼠与大树”等），打破拘谨，初步调动大家的积极性。

*10:00-12:00团队协作主题游戏环节

*内容：将同学随机分成若干小组（每组8-10人），设计一系列需要团队协作才能完成的任务或比赛。

*备选游戏：

*“盲人摸象/盲行”：培养信任与沟通。

*“共同进退/有轨电车”：培养协调一致与团队节奏。

*“搭桥过河”：培养资源利用与策略规划。

*“珠行万里”：培养耐心与协作精度。

*“团队密码”：培养信息传递与解码能力。

*规则：明确游戏规则，强调友谊第一，比赛第二。每组完成任务后进行简短分享。

*12:00-13:30