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心跳骤停应急演练脚本(2篇)
心跳骤停应急演练脚本一
场景一:公园突发心跳骤停
时间:周末上午10点
地点:城市公园湖边
人物:游客A(突发心跳骤停者)、游客B(发现者)、公园保安甲、保安乙、医护人员甲、医护人员乙
(场景开始,公园湖边绿树成荫,游客A正在湖边散步,突然捂住胸口,踉跄几步后倒地不起。)
游客B:(迅速上前,蹲在游客A旁边)先生!先生!你怎么了?(摇晃游客A的肩膀,无反应)快醒醒啊!(大声呼喊周围人)大家快来帮忙啊!这人好像不行了!
(公园保安甲巡逻至此,听到呼喊声急忙跑来。)
保安甲:(边跑边说)让一让,让一让!(到达游客A身边,蹲下检查)颈动脉搏动消失,呼吸也没了,是心跳骤停!(对游客B说)你赶紧去公园管理处通知医护人员,让他们带急救设备过来,我先开始急救。
游客B:好,我马上就去!(起身快速跑向公园管理处)
(保安甲开始进行胸外按压,双手交叠,垂直下压,频率每分钟100-120次。)
保安甲:(边按压边数数)1、2、3……坚持住啊!(此时保安乙也赶到了现场。)
保安乙:我来替换你,你体力消耗大了效果不好。
保安甲:好,注意按压深度至少5厘米。(起身,让保安乙接替按压)我去拿公园的AED(自动体外除颤器)。(跑向附近的AED存放点)
(保安乙继续进行胸外按压,持续不中断。几分钟后,保安甲拿着AED跑回来。)
保安甲:(打开AED)来,咱们一起配合,先把他上衣解开。(和保安乙一起解开游客A的上衣,按照AED的语音提示粘贴电极片)
AED语音提示:“电极片已正确粘贴,正在分析心律。”
(等待片刻)
AED语音提示:“建议电击除颤,远离患者。”
保安甲:(大声呼喊)大家都远离,不要接触患者!(按下电击按钮)
(电击后,保安乙立刻继续进行胸外按压。此时,医护人员甲和医护人员乙带着急救箱赶到现场。)
医护人员甲:(快速检查患者情况)你们做得很对,继续按压。(打开急救箱,拿出呼吸面罩,进行人工呼吸,与胸外按压配合,按压与呼吸比为30:2)
医护人员乙:(连接心电监护仪,观察患者心电情况)目前心律还是不稳定。(准备药物,为患者进行静脉注射)
(经过一段时间的急救,患者逐渐恢复了自主心跳和呼吸。)
医护人员甲:(检查患者生命体征)心跳和呼吸恢复了,情况暂时稳定。咱们赶紧送往医院进一步观察治疗。
(医护人员和保安一起将患者抬上担架,送往停在公园门口的救护车。)
场景二:商场内心跳骤停急救
时间:工作日下午3点
地点:大型商场一层中庭
人物:顾客C(心跳骤停者)、商场员工D、商场经理、医护人员丙、医护人员丁
(商场内人来人往,顾客C在中庭突然倒地,身体抽搐了几下后不动了。)
商场员工D:(正在附近巡逻,第一时间赶到)不好,有人晕倒了!(大声呼叫周围同事)快来人啊,这边有人突发状况!(蹲下检查顾客C的情况)没有呼吸,摸不到脉搏,心跳骤停了!
(商场经理听到呼喊声,快速从办公室赶来。)
商场经理:(指挥周围人群)大家往后退,留出空间。(对员工D说)你继续检查情况,我去联系商场的急救小组和拨打120。(跑向商场办公室)
员工D:(开始进行胸外按压)坚持住啊,一定要挺过去。(持续按压,汗水湿透了衣衫)
(几分钟后,商场急救小组带着急救设备赶到。)
急救小组组长:(检查患者情况)继续按压,我们来配合。(拿出呼吸球囊,为患者进行辅助呼吸)
(此时,医护人员丙和医护人员丁乘坐120救护车赶到商场门口,快速进入商场到达现场。)
医护人员丙:(评估患者状况)你们前期急救做得不错,保持这个节奏。(接过胸外按压,让员工D休息)
医护人员丁:(连接除颤仪,准备再次除颤)心律异常,需要再次电击。(充电,按下电击按钮)
(电击后,继续进行胸外按压和人工呼吸。经过一番努力,患者的生命体征有了好转。)
医护人员丙:(检查患者)心跳和呼吸基本恢复了,但还需要进一步治疗。(和医护人员丁一起将患者抬上担架,送往救护车)
商场经理:(对医护人员)太感谢你们了,幸亏来得及时。
医护人员丙:(微笑)这是我们的职责,商场平时也要加强急救培训,提高员工的应急处理能力。
(救护车鸣着警笛,驶向医院。)
心跳骤停应急演练脚本二
场景一:学校操场突发心跳骤停
时间:学校运动会期间,上午11点
地点:学校操场跑道旁
人物:学生E(运动员,突发心跳骤停者)、体育老师F、校医G、学生志愿者H、医护人员戊、医护人员己
(学校运动会正进行得如火如荼,学生E在参加1000米赛跑过程中,突然摔倒在跑道旁,脸色苍白,一动不动。)
学生志愿者H:(正在跑道边服务,立刻跑过去)同学!同学!你怎么啦?(大声呼喊周围人)老师,快来啊,有人晕倒了!
体育老师F:(迅速赶到学生E身边)快让开,让我看看。(检查学生E的情况)呼吸停止,颈动脉搏动消失,是心跳骤停。(对学生志愿者H说)你马上去叫校医,拿急救
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