多位数乘两位数（计算专项训练）数学青岛版（五四制）三年级上册（新教材）.docxVIP

专题02：多位数乘两位数计算专项

一、口算乘法??

1、口算整十、整百数乘一位数，可以用整十、整百数“0”前面的数去乘两位数，然后把它们的积相加，再在得数末尾添上一个或两个“0”。

2、口算多位数乘两位数（不进位）时，先用几个十和几个一分别去乘两位数，再把两次的积加起来。

二、笔算乘法

1、列竖式计算多位数乘两位数（不进位）时：

要将多位数与两位数的个位、十位对齐，从个位乘起，乘到哪一位积就写在那一位的下面。

2、多位数乘两位数(不连续进位)的笔算方法:

先将多位数与两位数的个位、十位对齐；依次从个位乘起，哪一位相乘满几十就要向前一位进几；乘到最高位上的数，最高位相乘满几十，就可以在最高位的前一位写几。

3、多位数乘两位数(连续进位)的笔算方法:

相同数位对齐，依次从个位乘起，用个位数分别去乘多位数每一位上的数，与哪一位相乘，积就写在那一位的下面，哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位的数。

4、计算一个乘数中间有0的乘法：

和计算一个乘数中间没有0的乘法的方法完全相同，要两位数去乘多位数每一位上的数。在与中间的0相乘时，如果没有进位，这一位的积是0，要在本位上写0占位，如果有进上来的数必须加上，不管多位数中间有几个0，都要用这样的方法依次相乘。

5、计算一个乘数末尾有0的乘法：

计算时可以先把0前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾写几个0。

6、易错注意：

（1）在相乘时，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

（2）计算时应注意乘数中间的0不能漏乘，乘完加上进位的数，无进位时写0占位。

（3）、用简便算法计算一个乘数末尾有0的乘法时，乘数末尾的0要落下来。

题型1：整十、整百、整千数乘两位数（不进位）（口算）

题型特征：整十、整百、整千数乘以两位数，可以把整十、整百、整千数0前面的数与两位数相乘，再看乘数一共有多少个0，积的末尾写几个0。

典型例题：计算：40×11＝

解题思路：观察整十数40与11相乘，可以先看成4×11=44，乘数一共有1个0，则积44的末尾添上一个0。

解题过程：

40×11＝440

跟踪训练：

14×20＝ 22×40＝ 300×12＝

12×40＝?11×30＝22×40＝

22×30＝40×21=41×200＝

题型2：整十、整百、整千数乘两位数（进位）（口算）

题型特征：整十、整百、整千数乘以两位数，可以把整十、整百、整千数0前面的数与两位数相乘，相乘的积满十、二十就向前一位进1或2，类推，再看乘数一共有多少个0，积的末尾写几个0。

典型例题：计算：72×40＝

解题思路：观察发现72和整十数10相乘，可以先看成72×4，4分别与个位的2和十位的7相乘，再把它们的积相加，最后在末尾添一个0即可。

解题过程：

72×40＝360??????

?

跟踪训练：

25×40＝42×30＝14×40＝

42×30＝25×40＝70×40＝

题型3：两位数与两位数的乘法（进位）(竖式计算)

题型特征：相同数位对齐，依次从个位乘起，用个位数分别去乘多位数每一位上的数，与哪一位相乘，积就写在那一位的下面，哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位的数。

典型例题：24×25＝?

解题思路：观察发现两个乘数都末尾都没有0列竖式时将数位对齐，再把25的个位5与24的积与十位的2与24的积相加。

解题过程：

?24×25＝?600

跟踪训练：

35×76＝49×11＝82×28＝?

36×58＝36×49＝58×23＝