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天天好心情
教学目标：
1.能用自然流畅和欢快的情绪演唱天天好心情
2.能随音乐模仿进行律动表演快乐小舞曲
3.让学生在玩中学会和表演好这两首歌曲。
教学重点：演唱天天好心情和表演快乐小舞曲
教学难点：表演《快乐小舞曲》
教学准备：电子琴磁带奖品。
第一课时
一、导入
1.今天是开学的第一天,开心吗?我们一起来听听小朋友是怎么说的?
2.初听全曲天天的好心情
(1)你学校吗?你来上学吗?
(2)说说你现在的心情。
(3)小组讨论。
3.学唱歌曲
(1)讲解歌词大意。
(2)轻声朗读歌词。
(3)歌曲介绍。
这首歌曲表现的是新学期到了,小朋友快快乐乐来上学的情景,表现了少年儿童在校园里开
学快乐的喜悦心情。
(4)听老师范唱。
(5)随琴模唱。
(6)加歌词进行演唱。
二、集体舞《快乐小舞曲》
(1),我们来到了操场上，那么下面我们就来跳一段集体舞吧。
(2)学生边听音乐边自己动作。
(3)指导学生编新动作。
(4)小组讨论。
Goodmood
everyday
Teaching
objectives:
1.AbletosingwithanaturalandsmoothvoiceandcheerfulemotionsHave
agoodmoodeveryday
2.Abletoperformrhythmicperformancesbyimitatingmusic
HappyLittleDance
3.Letstudentslearnandperformthesetwosongswell
whileying.
Teachingfocus:singingGoodMoodEveryDayandperforming
HappyLittleDance
TeachingDifficulties:PerformingHappy
LittleDance
Teachingpreparation:electronickeyboard,
tape,andprizes.
son1
一、导入
1.Todayisthefirstdayofschool.Areyouhappy?Let’slistentowhatthechildrenhavetosay?
2.Listeningtothewholesongforthefirst
timeputsyouinagoodmoodeveryday
(1)Doyoulikeschool?Doyoulikecomingto
school?
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