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2025年湖北教师招聘考试（教育教学能力与综合素质）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《中小学教师职业道德规范》明确要求教师应做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。以下哪项行为违背了该规范？（）

A.禁止学生携带手机进入课堂

B.定期向家长反馈学生学习情况

C.自觉参与教育政策法规学习

D.将学生作品作为个人业绩展示

【参考答案】D

【解析】《规范》要求教师为人师表，D选项将学生作品作为个人业绩展示，违背了尊重学生知识产权的原则，属于违背职业道德的行为。其他选项均符合规范要求。

2、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，大单元教学的核心目标是（）。

A.提高教师备课效率

B.促进学科核心素养的进阶发展

C.增加课堂教学时长

D.统一教学进度标准

【参考答案】B

【解析】大单元教学以学科核心素养为引领，通过整合教学内容实现知识的结构化与能力进阶。A、C、D选项均非其核心目标，B选项准确对应政策要求。

3、双减政策特别强调要减轻学生（）。

A.课外活动时间

B.作业负担和校外培训负担

C.课堂提问次数

D.考试次数

【参考答案】B

【解析】双减核心是减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，B选项直接对应政策文本。其他选项与政策目标无关。

4、某教师发现学生抄袭作业，下列处理方式最恰当的是（）。

A.当众批评并没收作业

B.与家长沟通并要求重做

C.直接在作业本上划红叉

D.建议学生参加补习班

【参考答案】B

【解析】处理学生作弊应遵循教育原则，B选项通过家校协同解决问题，既保护学生自尊又落实教育责任。其他选项存在体罚、标签化等问题。

5、《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》提出教师专业发展的三个统一是指（）。

A.教学能力与科研能力统一

B.继续教育与终身学习统一

C.教育管理与教学实践统一

D.校本研修与区域教研统一

【参考答案】B

【解析】政策原文明确将继续教育与终身学习统一作为专业发展路径，其他选项为常见教育概念但非政策核心表述。

6、根据未成年人保护法》，学校不得泄露学生哪些信息？（）

【选项A.家庭住址

B.考试成绩

C.疾病史

D.艺术特长

【参考答案】C

【解析】法律明确规定不得泄露学生的健康信息（含疾病史），A、B、D选项属于可依法公开的信息范畴。

7、最近发展区理论提出者是（）。

A.维果茨基

B.布鲁姆

C.皮亚杰

D.斯金纳

【参考答案】A

【解析】维果茨基提出最近发展区概念，强调教学应略高于学生现有水平。其他选项代表不同教育流派。

8、某教师设计校园植物观察日记活动，主要体现的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.差异性原则

C.联系实际原则

D.量力性原则

【参考答案】C

【解析】联系实际原则要求教学与生活实际结合，该活动通过观察植物将知识应用于真实情境，符合C选项特征。

9、《中小学教师培训课程指导标准》规定，心理健康教育应占比（）。

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

【参考答案】A

【解析】文件要求，心理健康教育课程占比不低于总学时的5%，其他选项为常见误区。

10、某教师将手机使用规范编成顺口溜帮助学生记忆，这体现了（）。

A.知识迁移策略

B.具体化策略

C.记忆术策略

D.情境教学策略

【参考答案】C

【解析】顺口溜属于记忆术策略，语言技巧增强记忆效果。其他选项对应不同学习策略理论。

11、根据《中小学教师职业道德规范（2022年修订）》，教师应做到关爱学生的具体要求不包括（）

A.关心学生的生活与健康

B.尊重学生人格尊严

C.不得利用职务之便谋取私利

D.公平公正对待每个学生

A.A和B

B.C和D

C.A和C

D.B和D

【参考答案】B

【解析】关爱学生要求教师关心学生生活健康（A）、尊重人格尊严（B）、公平对待学生（D），而廉洁从教对应C选项。修订版未将不得谋私纳入关爱学生范畴，故选B。

12、某教师采用问题链教学法设计课堂提问，下列符合该模式特点的是（）

A.所有问题均为封闭式

B.提问顺序由浅入深形成逻辑链

C.每个问题独立存在

D.仅针对优等生设计

A.A和B

B.B和D

C.A和C

D.B和C

【参考答案】D

【解析】问题链教学强调通过递进问题促进学生思维发展（B），问题需环环相扣（D），但并非全部封闭式（A错误）。独立问题（C）不符合链式结构，故选D。

13、《湖北省中小学教师减负清单（2023版）》明确要求严禁学校（）

A.在非教学时间组织教师参加非必要培训

B.每周安排5节以上课后服务