2026届长治市重点中学九年级化学第一学期期末质量检测试题含解析.docVIP

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2026届长治市重点中学九年级化学第一学期期末质量检测试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.“绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合“建设美丽中国,保护生态环境”的是

A.分类存放处理垃圾

B.随意焚烧废旧塑料制品

C.合理使用农药和化肥

D.工业废水处理达标后排放

2.下列实验操作正确的是

A.闻气体气味 B.点燃酒精灯

C.取用液体药品 D.量筒体积读数

3.分类、归纳等是化学学习的重要方法,下列说法正确的是

A.非金属:B、Br

B.氧化物:S、

C.化合物:水、水银

D.合金:不锈钢和金刚石

4.在2A+B=2C的反应中,已知C的相对分子质量为44,B的相对分子质量为32,则A的相对分子质量为()

A.56 B.12 C.6 D.28

5.工业上生产硅的重要反应为:SiO2+2CSi+2X↑,则X的化学式为()

A.SiO B.SiC2 C.CO D.CO2

6.下列相关实验现象的描述中,错误的是()

A.硫在氧气中然烧,发出蓝紫色火焰

B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟

C.铁片在空气中剧烈燃烧,火星四射

D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

7.下列过程属于化学变化的是()

A.橙子榨汁

B.海水晒盐

C.铁锅生锈

D.石蜡熔化

8.空气中含量较多,化学性质比较活泼的气体是

A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.水

9.下列不属于新能源的是()

A.石油 B.潮汐能 C.风能 D.太阳能

10.已知由CuS、CuSO3、CuSO4组成的混合物中,硫元素的质量分数为x,则混合物中氧元素的质量分数为

A.1-3x

B.1-2x

C.1-x

D.无法计算

11.配制化妆品时,为使油脂均匀悬浮在水中,需要添加

A.催化剂 B.吸附剂 C.消毒剂 D.乳化剂

12.地壳中含量最多的元素是()

A.硅 B.氧 C.铁 D.铝

13.近来中国部分地区出现镉污染的大米,食用后对人体有害.下列有关镉的说法中错误的是()

A.镉的原子序数是48 B.镉属于非金属元素

C.镉的元素符号是Cd D.镉的相对原子质量时112.4

14.LSD(化学式为C20H25N3O)是一种俗称为“邮票”的新型毒品,毒性极强。下列关于该物质的说法正确的是

A.其中氮元素和氧元素质量比为3∶1

B.相对分子质量为323g

C.其中碳元素的质量分数最大

D.由20个碳原子、25个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成

15.根据如图三种微粒的结构示意图,下列说法不正确的是

A.这三种微粒表示两种元素

B.①②所代表的微粒化学性质相似

C.②代表的元素位于元素周期表第二周期

D.③代表的是金属元素

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.下列仪器或装置用于实验室里CO2的制备和性质实验。分析回答问题:

(1)在实验室里利用来制取二氧化碳。

①要制取4.4gCO2,至少需要___________gCaCO3的大理石参加反应;

②要完成制取二氧化碳气体的实验,需要选用上图中的A、B、F和____________;

③用此装置制取二氧化碳时,检验气体是否充满集气瓶B的实验操作是___________。

(2)图甲所示实验中,向塑料瓶内倒入一半水后迅速盖好瓶盖,振荡,能够观察到的现象是____________。

(3)图乙所示实验,能说明二氧化碳具有的化学性质是___________。

三、简答题(本大题共2小题,共25分)

17.(8分)连二亚硫酸钠(化学式为Na2S2O4)也称为保险粉,广泛用于纺织工业的染色、漂白等方面。请计算

(1)Na2S2O4中,硫、氧两种元素的质量比是_____。

(2)Na2S2O4中硫元素的质量分数是_____(计算结果精确到0.1%)。

(3)多少干克的Na2S2O4中含有32kg硫元素?_____(要求写出计算过程)。

18.(8分)某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解,蛋壳中的其它成分不与盐酸反应),实验测得烧杯中剩余物质的

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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