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劳动教育在小学阶段学生生活技能培养的实践探索论文

摘要：本文以小学阶段的劳动教育为研究对象，旨在探讨其在学生生活技能培养中的实践探索。通过分析劳动教育在小学阶段的重要性，以及劳动教育对学生生活技能培养的具体实践，为我国小学劳动教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：劳动教育，小学阶段，生活技能，实践探索

一、引言

（一）劳动教育在小学阶段的重要性

1.劳动教育是培养学生全面发展的重要途径。在我国教育体系中，劳动教育是素质教育的重要组成部分。小学阶段是学生个性形成的关键时期，通过劳动教育，可以培养学生的动手能力、创新精神和社会责任感，使其成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

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