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《红与黑》阅读测试题及答案(推荐).docx

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《红与黑》阅读测试题及答案(推荐)

一、选择题(每题3分,共30分)

1.《红与黑》的作者是()

A.司汤达B.巴尔扎克C.福楼拜D.莫泊桑

答案:A。司汤达是19世纪法国杰出的批判现实主义作家,《红与黑》是他的代表作。巴尔扎克的代表作有《人间喜剧》等;福楼拜的代表作是《包法利夫人》;莫泊桑以短篇小说著称,代表作有《项链》《羊脂球》等。

2.小说中的主人公于连出生于()

A.贵族家庭B.资产阶级家庭C.平民家庭D.工人家庭

答案:C。于连出生于维里埃城一个木匠家庭,属于平民阶层。他凭借自己的聪明才智和野心,试图跻身上流社会。

3.于连第一次进入市长德·雷纳尔家做家庭教师时,主要教授的课程是()

A.数学B.历史C.拉丁文D.物理

答案:C。于连精通拉丁文,他凭借这一专长得到了市长家家庭教师的职位,教授市长的孩子们拉丁文。

4.在于连与德·雷纳尔夫人的感情发展过程中,促使他们感情进一步加深的关键事件是()

A.于连救了德·雷纳尔夫人一命B.于连在花园中握住了德·雷纳尔夫人的手

C.于连为德·雷纳尔夫人写了一首诗D.于连带德·雷纳尔夫人去旅行

答案:B。在于连和德·雷纳尔夫人的相处中,于连在花园里大胆地握住了德·雷纳尔夫人的手,这一行为打破了他们之间的情感隔阂,使他们的感情进一步加深。

5.于连后来去了贝藏松神学院,神学院的院长是()

A.彼拉神父B.谢朗神父C.傅凯D.阿尔塔米拉伯爵

答案:A。彼拉神父是贝藏松神学院的院长,他对于连较为赏识,后来还推荐于连到巴黎德·拉莫尔侯爵家任职。谢朗神父是于连早年的启蒙老师;傅凯是于连的好友;阿尔塔米拉伯爵是于连在巴黎社交圈中结识的人物。

6.于连到巴黎后,成为了德·拉莫尔侯爵的()

A.秘书B.管家C.侍从D.私人医生

答案:A。于连凭借在神学院的表现和彼拉神父的推荐,到巴黎成为德·拉莫尔侯爵的秘书,从而有机会进入巴黎的上流社会。

7.德·拉莫尔小姐的名字是()

A.玛蒂尔德B.欧也妮C.卡门D.简·爱

答案:A。玛蒂尔德是德·拉莫尔小姐,她聪明美丽、高傲任性,在于连进入巴黎上流社会后,与于连发生了一段复杂的感情纠葛。欧也妮是巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中的人物;卡门是梅里美小说《卡门》中的女主角;简·爱是夏洛蒂·勃朗特小说《简·爱》中的主人公。

8.于连在法庭上的表现是()

A.认罪求饶B.慷慨陈词,抨击社会C.沉默不语D.为自己的行为辩护,但态度软弱

答案:B。于连在法庭上慷慨陈词,他揭露了社会的虚伪和不公平,抨击了贵族阶级的特权,表现出了他的反抗精神和对社会现实的不满。

9.小说中“红”与“黑”的含义,下列理解不正确的是()

A.“红”代表拿破仑时代的军服,象征着通过军事途径获取荣耀和地位

B.“黑”代表教士的黑袍,象征着通过教会途径获取权力

C.“红”代表于连的热情和反抗精神,“黑”代表他所处的黑暗社会

D.“红”代表爱情,“黑”代表死亡

答案:D。“红”与“黑”有多种象征意义,“红”可以代表拿破仑时代的军服,意味着通过军事途径实现个人抱负和获取荣耀;“黑”代表教士的黑袍,象征着借助教会势力来获得权力。同时,“红”也体现了于连的热情和反抗精神,“黑”代表他所生活的黑暗、虚伪的社会环境。而“红”代表爱情,“黑”代表死亡这种理解是不准确的。

10.于连最终的结局是()

A.与玛蒂尔德结婚,过上了幸福的生活

B.成为了贵族,拥有了财富和地位

C.被送上断头台D.回到家乡,继续做木匠

答案:C。于连在得知德·雷纳尔夫人受教士唆使写了揭发他的信后,开枪打伤了她,最终被送上断头台。他没能实现自己的梦想,以悲剧收场。

二、填空题(每题3分,共30分)

1.《红与黑》副标题是“________”。

答案:一八三〇年纪事。这个副标题点明了小说所反映的时代背景,即19世纪30年代的法国社会。

2.于连的父亲叫________。

答案:索雷尔。于连全名为于连·索雷尔,他的父亲是一个自私、粗暴的木匠。

3.于连非常崇拜的历史人物是________。

答案:拿破仑。拿破仑凭借自己的才能和军事上的成就,从平民崛起成为皇帝,这对于连产生了极大的影响,于连渴望像拿破仑一样通过个人奋斗改变自己的命运。

4.德·雷纳尔夫人在得知于连要离开时,送给了他________。

答案:一枚价值六百法郎的钻石别针。这枚钻石别针体现了德·雷纳尔夫人对于连的深情,也是他们感情的一个见证。

5.于连在神学院学习期间,与同学________发生了激烈冲突。

答案:卡

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