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广西桂林理工大学招聘考试真题2024
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。
A.授权性规范
B.制裁性规范
C.奖励性规范
D.义务性规范
【答案】:D
2.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。
A.助学贷款
B.奖助学金
C.绿色通道
D.学费减免
【答案】:C
3.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。
A.一年
B.两年
C.至退役后一年
D.至退役后两年
【答案】:C
4.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.①②③④⑤
D.①②③⑤
【答案】:C
5.取消考试资格是教育行政处罚中的()。
A.人身罚
B.申诫罚
C.能力罚
D.财产罚
【答案】:C
6.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()
A.合作式
B.协同式
C.启发式
D.注入式
【答案】:C
7.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。
A.交往心理的差异性
B.交往动机的迫切性
C.交往内容的多样性
D.交往目的的单纯性
【答案】:D
8.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。
A.尽责期
B.自我保护期
C.自治期
D.墨守成规期
【答案】:A
9.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。
A.学术性
B.教育性
C.超越性
D.专业性
【答案】:B
10.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。
A.动态性
B.可逆性
C.连续性
D.相对性
【答案】:B
11.大学生心理发展的主要特点是()。
A.情绪强烈,情感内容日益丰富
B.智力发展尚未达到最佳水平
C.兴趣与职业尚未直接发生联系
D.个性发展尚不够成熟和稳定
【答案】:A
12.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。
A.自我实现模式
B.校本培训模式
C.教学反思模式
D.个人主导模式
【答案】:B
13.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()
A.新闻媒体的宣传与大众印象
B.社会文化的渗透与制约
C.学校的领导与管理活动
D.学校的宣传与舆论引导
【答案】:C
14.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。
A.发现教学法
B.问题教学法
C.案例教学法
D.项目教学法
【答案】:D
15.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。
A.教育治理
B.高校教学大纲
C.高校教学计划
D.高校校训
【答案】:B
16.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。
A.选择功能
B.监督功能
C.调节功能
D.保持功能
【答案】:D
17.高等教育的领导权主要取决于()
A.经济因素
B.文化因素
C.政治因素
D.市场因素
【答案】:C
18.下列有关市教委规定的寄宿制中学自习时间的说法,错误的是()
A.初中每天晚自习不超过
B.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导
C.高中每天晚自习不超过
D.中学可以每天下午课外活动安排
【答案】:D
19.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。
A.形象直观
B.感性概括
C.言语直观
D.理性概括
【答案】:B
20.基于科学知识构建的大学课程称为()。
A.高深学问课程
B.多元教育课程
C.普遍知识课程
D.科学课程
【答案】:A
21.有关学生分班的说法,正确的是()
A.学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学。
B.学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。
C.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费
D.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。
【答案】:D
22.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育,使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的()。
A.前导性服务
B.超越性服务
C.否定
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