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中学数学教学中翻转课堂模式的实施与反思论文

摘要：本文旨在探讨中学数学教学中翻转课堂模式的实施及其效果。通过分析翻转课堂的概念、特点以及实施策略，反思翻转课堂在中学数学教学中的应用，为我国数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：中学数学；翻转课堂；实施；反思

一、概念阐述

（一）1.翻转课堂的概念

翻转课堂，顾名思义，是指将传统的课堂教学模式进行颠倒，把课堂讲授与学生自主学习相结合的一种教学模式。在这种模式下，学生需要在课前通过观看教学视频、阅读教材等方式进行自主学习，课堂上则主要进行讨论、练习和解决问题。翻转课堂强调学生的主体地位，充分调动学生的积极性和主动性，提高教学效果。

2.翻转课堂的