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第2讲力的合成和分解
知识巩固练习
1．如图所示，一幼儿园小朋友在水平桌面上将a、b、c三个形状不规则的石块成功叠
放在一起，受到了老师的表扬，则下列说法正确的是()
A．c受到水平桌面向左的摩擦力
B．c对b的作用力方向一定竖直向上
C．b对a的支持力大小一定等于a受到的重力
D．b对a的支持力与a受到的重力一定是一对平衡力
【答案】B
【解析】以三个物体组成的整体为研究对象，整体只受到重力和桌面的支持力，水平方
向不受摩擦力，故A错误；选取a、b作为整体研究，根据平衡条件，则石块c对b的作用
力与整体的重力平衡，则石块c对b的作用力一定竖直向上，故B正确；石块b对a的支持
力与其对a的静摩擦力的合力，跟a受到的重力是平衡力，则b对a的支持力和静摩擦力的
合力方向竖直向上，支持力的方向不是竖直向上，也不等于a的重力，故C、D错误．
2．如图所示，天鹅、大虾和梭鱼一起想把一辆大车在水平面上拖着跑，它们都给自己
上了套，天鹅伸着脖子要往云里钻，大虾弓着腰儿使劲往前拉，梭鱼拼命地向水里跳，它们
都在尽力地拉，结果大车却一动不动．则下列说法正确的是()
A．大虾和梭鱼对大车的拉力的合力一定比天鹅的拉力大
B．它们三者拉力的合力与大车所受的重力一定平衡
C．大车对地面的压力可能比重力大
D．大车所受摩擦力大于其他所有力对大车的合力
【答案】C
【解析】车本身有重力的作用，大虾和梭鱼对大车的拉力的合力可以比天鹅的拉力小，
A错误；大车可能受到地面的支持力的作用，所以它们三者拉力的合力与大车所受的重力可
以不平衡，B错误；当梭鱼对大车的拉力在竖直方向上的分力大于天鹅对大车的拉力在竖直
方向上的分力时，大车对地面的压力就会比重力大，C正确；大车静止不动合力为零，所以
大车所受摩擦力与其他所有力对大车的合力大小相等，方向相反，D错误．
3．(多选)(2021年德州质检)如图所示，形状和质量完全相同的两个小球a、b靠在一
GMN
起，表面光滑，重力为，其中b的下半部分刚好固定在水平面的下方，上边露出另一
F
半，a静止在平面上．现过a的轴心施加一水平作用力，可缓慢地将a拉离平面一直滑到
b的顶端，对该过程分析，则应有()
FG
A．拉力先增大后减小，最大值是
FG
B．开始时拉力最大为3，以后逐渐减小为0
GG
C．a、b间的压力开始最大为2，而后逐渐减小到
D．a、b间的压力由0逐渐增大，最大为G
【答案】BC
G
NG
【解析】据力的三角形定则可知，小球a初状态时，受到的支持力＝＝2，
sin30°
FNGθFGθF
拉力＝cos30°＝3．当小球a缓慢滑动时，
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