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高中化学教学中实验探究对学生合作学习能力培养的策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中化学教学中实验探究对学生合作学习能力培养的策略。通过分析当前高中化学教学的现状及实验探究的独特价值，提出具体的教学策略，以期提升学生的合作学习能力，促进综合素质的发展。研究表明，实验探究不仅能增强学生的实践操作能力，还能有效培养学生的团队合作精神和沟通协调能力。

**关键词**：高中化学、实验探究、合作学习、教学策略

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**一、引言与背景**

（一）高中化学教学的现状与挑战

1.**教学内容繁重，学生负担重**：当前高中化学课程内容繁多，知识点密集，学生在有限的时间内难以全面掌握。尤其是面对复杂的