初中数学反思性学习在提高学生数学学习兴趣中的应用研究论文.docx

初中数学反思性学习在提高学生数学学习兴趣中的应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学反思性学习在提高学生数学学习兴趣中的应用。通过对反思性学习的概念进行深入阐述，并结合具体的教学实践，分析其在激发学生数学学习兴趣方面的实际效果。研究发现，反思性学习不仅有助于学生深化数学理解，还能有效提升其学习动力和兴趣，为初中数学教学提供了一种新的思路和方法。

**关键词**：初中数学、反思性学习、学习兴趣、教学应用

一、概念阐述

（一）反思性学习的内涵与特征

1.**反思性学习的定义**：反思性学习是指学生在学习过程中，通过对自身学习活动进行系统的回顾、分析和评价，从而发现问题、改进方法、提升效果