马忠森供应商信息标准管理系统.docVIP

山东理工大学计算机学院

实训报告

《计算机软件开发实践》计算机软件开发实践

计算机软件开发实践

班级

软件1401

姓名

马忠森

学号

指导老师

卓云亮

二○一五年十二月三十日年月日中间空格删除

年月日中间空格删除

实训任务书及成绩评定

课题名称

供给商信息管理系统

Ⅰ、目标目标和要求：一级标题：段前１．５行，段后０．５行，行间距１．５倍

一级标题：段前１．５行，段后０．５行，行间距１．５倍

1.1设计目标二级标题：段前０．５行，段后０．５行，行间距１．５倍

二级标题：段前０．５行，段后０．５行，行间距１．５倍

伴随市场竞争日益猛烈，实现整个产业链内信息通畅，是提升企业竞争力关键。供给商参与和意见能够改善设计，降低制造成本，而且加紧供给商管理效率。确保企业产品质量，降低成本，提升企业盈利能力。优化采购步骤，提升采购运作效率提升企业快速响应能力。以供给商为中心，经过对供给商全过程评定管理，为企业建立合格供给商库，而且自动关联合作单位基础信息、历史合作情况、履约情况、评定等信息，经过不停积累和更新，实现企业和供给商之间合作关系，从单次合作关系升级到战略合作联盟关系，降低企业项目运作风险。

达成供给商可控、可管、可查目标。提升采购步骤项目运转能力，促进供给商不在“优柔寡断”转变为“洁净利落”。搭建供给商协同平台，为供给商质量问题改善交互及跟踪提供平台支撑。

1.2设计题目要求一级标题：段前１．５行，段后０．５行，行间距１．５倍

一级标题：段前１．５行，段后０．５行，行间距１．５倍

1.2.1设计要求段前0.5，段后0.5，行间距1.5倍

段前0.5，段后0.5，行间距1.5倍

使用面向对象思想设计系统功效

使用文件存放数据

使用fstream、ifstream、ofstream访问文件数据库

1.2.2功效要求

该系统为进销存系统之供给商信息管理模块

供给商信息管理模块包含：供给商列表、新增供给商、修改供给商、删除供给商

使用面向对象思想设计系统功效

1.3系统具体需求

（1）供给商列表窗体：

显示以下数据列：供给商编号、名称、全称、责任人、电话、企业地址，邮编

提醒用户选择三个功效：新增、修改、删除

实现从磁盘文件读取数据功效

（2）新增供给商窗体

自行设计界面，包含两个功效：保留、返回

属性：供给商编号、简称、全称、责任人、电话、传真、企业地址、邮编

实现新增数据到磁盘文件功效

（3）修改供给商：

包含以下功效：搜索、保留、返回

先依据供给商编号或供给商名称搜索出该供给商信息，假如存在则可修改

假如数据不存在则提醒用户“该供给商不存在或已经被删除”

实现数据保留到磁盘文件功效

Ⅱ、设计进度及完成情况设计进度具体化

设计进度具体化

日期

内容

.12.30

对整个系统建立整体模板，并实现代码操作

.12.31

完成实践汇报叙述

.1.1

完成实践汇报中步骤图绘画

.1.2

美好页面，整理代码，完成实训汇报

Ⅲ、关键参考文件及资料文件修改

文件修改

[1]胡元义《数据结构教程》习题解析和算法上机实现西安电子科技大学出版社

[2]严蔚敏数据结构（C语言版）清华大学出版社

[3]谭浩强面向对象程序设计清华大学出版社

Ⅳ、成绩评定：

设计成绩：（老师填写）

指导老师：（签字）

二○一六年一月十五日

目录TOC\o1-3\h\z\u

第一章概述 1

第二章系统分析 2

第三章系统设计 4

第四章系统实现 8

第五章结束语 10

前1行，段后1行，间距1.5倍

前1行，段后1行，间距1.5倍

第一章概述有章节标题要格式统一：段前1行，段后1行，行距1.5倍。内容修改，添加。

有章节标题要格式统一：段前1行，段后1行，行距1.5倍。

内容修改，添加。

课程设计是实践性教学中一个关键步骤，它以某一课程为基础，能够包含和课程相关各个方面，是一门独立于课程之外特殊课程。课程设计是让同学们对所学课程更全方面学习和应用，了解和掌握课程相关知识。

依据软件开发实践课程所学概念、理论和方法，根据面向对象设计基础步骤，设计出一个供给商信息管理系统；深入加深面向对象设计了解和掌握。理论联络实际，加深和巩固所学理论知识，提升实践能力和计算机综合利用能力。

供给商信息管理系统优势在于存放方便、修改方便、快速查找、数据存放量大等。整个供给商管理系统以供给商信息管理为关键，以标准化采购步骤和优异管理思想，从供给商基础信息、组织架构信息、联络信息、法律信息、财务信息和资质信息等信等多