2026新版《X幼儿园消防安全应急预案》.docxVIP

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X幼儿园消防安全应急预案

一、演练目的

通过每学期2—3次的迅速的集中训练，使我园全体师生产生面对重大事故的应急反应，从而从容面对火灾等重大事故，把危险降到最低限度。

二、演练内容

（1）组织疏散逃生演练

（2）学会正确操作灭火器和使用消防栓的方法。

三、活动要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事件。

5、所有人穿适合运动的服装、平底鞋，不得背包。

四、活动程序

（一）启动程序

1.总指挥动员讲话、工作人员各就各位。（5分钟）

2.各班教师向幼儿宣传消防知识，并观看灭火器和消防栓的使用方法的视频。（视频提前一天由姜老师拍摄，XXX和XXX操作。）（10分钟）

3.班级教师重申演练程序和演练要求。（5分钟）

（二）紧急疏散演练

1.信号员发出“火灾警报”信号。（连续长警报声，学生进行疏散）

2.听到警报声，各班老师组织幼儿紧急疏散，首先是打开教室的门，在教室

门口疏散幼儿，幼儿在班级教师带领下用毛巾或衣物捂住口鼻，以一路纵队有秩序从楼梯向下撤离，迅速撤离到户外游泳池、草坪、塑胶操场，保证幼儿不拥挤，不踩踏。

3.幼儿园管理和后勤人员听到警报声第一反应是，立即赶往分管教学楼，并在教学楼前组织撤离。

4.所有班级的学生到达集合地点后，教师迅速清点自己班级幼儿数，再由主班教师报于现场总指挥XXX园长。

警报声响起，后勤人员安排如下：

园长XXX总指挥调度。

副园长XXX打“119”火警电话、计算演练总时间。

XXX老师边吹口哨边呼喊“失火了”，跑到厨房后面通知。

XXX、XXX2位老师在失火现场拉起警戒线。

保健老师XXX带上药箱等救护物品赶到失火地点。

XXX老师在三层教学楼的旋转楼梯处帮助幼儿有序下楼。

XXX老师在三层教学楼荣誉室旁楼梯口帮助幼儿有序下楼。

XXX老师在二层教学楼帮助幼儿撤出教室。

XXX老师在教辅楼帮助幼儿有序下楼。

XXX老师赶赴食堂组织阿姨关掉气阀。

XXX老师摄影、各班教师都要摄影、摄像，做资料的保存工作。

XXX老师播放“火灾警报”信号。

灭火组成员：

XXX、两位辅警、XXX、XXX、以及火灾区域附近的班级保育员。

5.如有人员损伤，则参照《幼儿园安全事故防范及处理预案》执行。

（三）演练总结

1、总指挥XXX园长总结性讲话，并宣布演练结束。

2、XXX副园长进行后续的新闻报道。

3、各班安全课的老师交一份安全演练活动的电子文档。（文字、图片录入进安全模板记录表中）

4、安全员XXX将此次演练录入平台中。

消防应急演练过程设计：

阶段

假设情景

演练科目

应急措施

报警

某处有火情

报警，启动《幼儿园消防安全应急预案》

1、拨打119；

2、向园领导汇报；

3、总指挥立即部署各人员到位；

4、切断总电源。

火场逃生

某处有火情

火场逃生及技巧

园领导指挥疏散，各班教师带领本班孩子有序撤离教室，逃到户外空旷场地集合；教师清点人数、向总指挥汇报本班逃生情况。

灭火

初起火灾

扑灭初起火灾

灭火组立即带本班附近的灭火器来到火源处，形成第一灭火队。

XXX将消防栓开启，将消防龙头对准火源，形成第二灭火力量。

消防队员到场，形成第三灭火力量，将火迅速扑灭。