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高三语文复习方法及备考经验

高三语文复习方法及备考经验总结

一、基础知识积累期(一个月)

在这一时期，我复习语文的主要方向就是基础知识。或许大家会问：语文有什么

基础知识啊，不就是几个字的读音，几篇文言文背诵，还有一些诗句的默写吗?难道这

也需要花时间去复习吗?在我看来，恰恰是这些最不起眼的基础知识，才是我们成功的

关键所在。

所以，考试大纲要求背诵的文言文篇章，一定要集中起来复习，而且不要对自己

过于自信，背诵过后要默写，默写完之后一定要记得对照课本检查。千万别嫌麻烦，

有时候，就是我们不怎么注重的东西到头来成为我们成功的推动力的，所以，在这个

阶段，我希望大家沉下心来，认真去做。

二、专项突破期(三个月)

这一时期，我开始主攻考试的各个专题，比如语音、成语、病句、文言文阅读、

古诗词鉴赏，现代文阅读，作文。这一时期可以说是整个备考过程中复习压力比较大

的一个时期。我的做法是选择了一本比较适合自己的复习资料(按专题分类的)开始了

针对性的训练。每个专题的用时大家可以根据自己的情况来安排。自己哪些地方薄弱，

就应该在那些地方多花时间，多下功夫。

三、冲刺补充期(三个月)

这一时期，我们就到了冲刺阶段，在经历了基础知识积累和专项训练之后，我们

便可以开始高考真题的训练了，我是坚持每两天做一套高考真题(包括作文)。这里我

要强调一下参考答案的重要性。在做完一份高考试卷后，我们要养成一个对答案的习

惯，而且着重关注自己出错的题目和一些在答题过程中表述不当的地方。想想自己在

做题的时候是怎么想的，是自己思维的哪个环节出了问题。

四、总结反思期(一个月)

这一时期，我的做法是每三天做一套高考真题，这个阶段的真题练习需要限时。

并且我建议大家在这一阶段再一次回归基础知识，结合自己在专项突破期和冲刺补充

期的总结，对自己的应试能力和状态做一个较为准确的评估。这个时期很特殊，因为

是高考前的最后一段集中的复习时间了，很多同学会产生焦虑、烦躁、闷闷不乐等情

绪，建议大家不要给自己太大压力，按照之前的复习节奏和作息就好，不过一定要坚

持到最后，不要在最后阶段泄了气。

高中语文成绩提高技巧

1.背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像!当然，发明

这个方法的不是我，是已故名家钱忠书老先生;

2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这

种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;

3.多上类似于高考资源网的相关教育网站，下载名校密卷，各地复习诊断试卷等，

熟悉知识点与考试技巧。

4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加

彩也能起到很好的作用;

5.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的

接触对于语感的培养大有好处;

6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文

章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);

7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;

8.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;

9.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面

的词汇量不够;

10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇。

高中语文最快的提高成绩方法是什么

1、制定计划

制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我

们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，

从而提高学习效率。

2、主动预习

强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。―般的

预习要达到以下四个目的：

一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;

二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系;

三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、

似曾相识的知识要特别引起注意;

四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意

听讲或提出。

3、做好上课准备

课堂学习的准备工作主要有几个方面：

(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功

能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。