北师版数学六年级下册 可能性.pptxVIP

北师版数学六年级下册 可能性.pptx

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第2课时可能性总复习(3)统计与概率

小红和小芹做转盘游戏,如果停在黄色的区域算小红赢,停在红色的区域算小芹赢。下面的()转盘是公平的。A

生活中遇到下列情况,可能有什么结果?任意摸出1个球,可能是黄球,可能是白球,摸到白球的可能性大。任意摸出1个球……球除颜色外完全相同。

生活中遇到下列情况,可能有什么结果?拿在手中的一枚图钉落地,可能针尖朝上,也可能针尖朝下,针尖朝上的可能性大。图钉落地后……

生活中遇到下列情况,可能有什么结果?抽奖游戏时,大部分同学得纪念奖,得一等奖的可能性最小。

生活中遇到下列情况,可能有什么结果?明天可能是晴天,可能是……

能用“一定”、“可能”、“不可能”等词描述事件发生的可能性。能用分数、百分数表示可能性的大小。你了解多少可能性的知识可能性能列出简单事件所有可能发生的结果。能按指定的可能性大小设计方案。能通过实验来估计可能性的大小。回顾与交流

123摸到的一定是红球摸到的不可能是红球有可能是黄球也有可能是红球4有些事件发生是确定的,有些事件发生是不确定的,这些都是事件发生的可能性。

34你能用分数表示从图3的口袋中摸到红球和黄球的可能性的大小吗?图4的口袋呢?图3图4????

摸到黄球的算男生赢,摸到红球的算女生赢。⑴这样摸球来决定输赢是否公平?⑵不改变袋中的球,要使摸球规则公平,应该怎样调整规则?不公平摸到黄球或绿球的算男生赢,摸到红球的算女生赢。摸到黄球的算男生赢,摸到绿球的算女生赢。

1口袋里有3个红球和2个白球,球除颜色外完全相同,从中任意摸出1个球。那么摸出()球的可能性大。要使摸出红球和白球的可能性相同,可以怎么做?红答:从口袋里拿掉一个红球。或往口袋里添加一个白球。

2将下面这些卡片混在一起,从中任意选取一张卡片,这张卡片可能是什么?摸到哪种图案的卡片可能性大?答:这张卡片可能是“船”、可能是“房子”,也可能是“车”。摸到“船”的可能性大。

朝上一面颜色淘气笑笑奇思红色18次32次60次黄色42次28次0次3有3个小正方体。淘气、笑笑和奇思分别选其中的一个正方体抛了60次,结果如下。他们三人分别抛的可能是哪一个?说说你的理由:淘气抛的最有可能是②号正方体,笑笑抛的最有可能是①号正方体,奇思抛的一定是③号正方体。

4(1)奇思前三次抛的结果都是正面朝上,第四次一定会是正面朝上吗?答:不一定正面朝上。因为硬币是均匀的,所以第四次仍有两种可能,有可能正面朝上,也有可能反面朝上。奇思和妙想做抛硬币的游戏(硬币是均匀的)。(2)妙想抛10次硬币,一定是5次正面朝上、5次反面朝上吗?把你的想法与同伴交流。答:不一定是“5次正面朝上,5次反面朝上”。

54个我们三人手中豆子总数的个数可能是多少个呢?数学游戏。三人或三人以上玩这个游戏。每人秘密地在手中藏1颗或2颗豆子。(2)每人试着猜出所有人手中豆子的总数,猜对了就算赢。多做几次这个游戏,记录下每次的结果。你发现哪些数字出现的次数比较多?ABC总个数可以发现:数字4和5出现的次数比较多。11131124121412252114212522152226

(1)下列这些事情发生的可能性请选择用“可能”“不可能”“一定”表述。①下周一会下雨。()②太阳从西边出来。()③水在零度以下会结冰。()④远距离投球进篮。()(2)将扑克牌中黑桃A、红桃K、梅花A、方块J各一张放在一起,混合后从中任意取出一张,说一说:①如只按字母区分,有()种可能的结果。②如只按花色区分,有()种可能的结果。1.填一填。(3)学校举行篮球比赛,裁判员抛硬币来决定谁开球,出现正面的可能性与出现反面的可能性是()的,都是()。可能不可能一定可能34相等?

2.任意转动指针,结果会怎样?连一连。一定停在涂色区域经常停在涂色区域偶然停在涂色区域不可能停在涂色区域(1)(2)(3)(4)

3.将分别标有数字1、2、3、4、5的5个小球放在盒子里。⑴任意摸1

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