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2025年小学一年级数学上学期图形认知测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.长方形有()条边，对边（）。

2.正方形有()条边，而且四条边都（）。

3.圆形没有（），是（）的曲线。

4.三角形有()条边和()个角。

5.长方形和正方形都有（）个角。

6.看到圆圆的盘子，想到图形（）。

7.看到方方的窗户，想到图形（）。

8.看到红红的三角旗，想到图形（）。

9.用三个（）可以拼成一个长方形。

10.用两个完全一样的（）可以拼成一个正方形。

二、判断题

1.长方形对边不一样长。（）

2.正方形的四个角都是直角。（）

3.圆形的边是直直的。（）

4.三角形有三个角，三条边。（）

5.桌子的面是正方形的。（）

6.方向盘上的图形是圆形的。（）

7.把一个长方形对折，可以得到两个三角形。（）

8.所有的正方形都是长方形。（）

9.所有的长方形都是正方形。（）

10.用四根小棒可以围成一个圆圈。（）

三、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.下面哪个图形是正方形？（）ABC

2.下面哪个图形不是长方形？（）ABC

3.下面哪个图形是圆形？（）ABC

4.下面哪个图形是三角形？（）ABC

5.有四条边，四个角都是直角，这个图形可能是（）。

A.正方形B.长方形C.圆形D.三角形

6.有三条边，三个角，这个图形是（）。

A.正方形B.长方形C.圆形D.三角形

7.下面哪个图形有四条一样长的边？（）ABC

8.下面哪个图形的边不是直直的？（）ABC

9.把一个正方形分成两个图形，下面不能分的是（）。

A.B.

C.

10.小明坐在教室的第一排第三个位置，他的前面是（）排，后面是（）个同学。（请填序号）

A.二，二B.二，三C.一，二D.一，三

四、操作题

1.请在下面的格子图中，用阴影画出4个三角形。

[此处应有一个包含多个小方格的格子图]

2.请在下面的格子图中，用红色笔圈出所有正方形。

[此处应有一个包含多个不同图形的格子图]

3.请在下面的图形中，用蓝色笔描出所有长方形的边。

[此处应有一个包含长方形、正方形等图形的图示]

4.请将下面的三个图形，按照从大到小的顺序，在（）里填上序号。

[此处应有三张大小不同的图形，如两个三角形一个正方形等]

（）（）（）

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试卷答案

一、填空题

1.四，相等

2.四，一样长

3.角，封闭

4.三，三

5.四

6.圆

7.正方形

8.三角形

9.长方形

10.正方形

二、判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×(通常是长方形)

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

三、选择题

1.A

2.C

3.B

4.D

5.A,B

6.D

7.A(假设图示为正方形)

8.C(假设图示为圆形)

9.C(图C中的直线没有相交，无法分割成两个封闭图形)

10.B

四、操作题

1.[学生描出的4个三角形符合定义即可]

2.[学生圈出的所有图形均为正方形]

3.[学生描出的所有图形的边均为长方形的边]

4.[按图形大小从大到小填序号，如：D,A,B]

解析

一、填空题

1.长方形的基本特征是四条边，且对边相等。

2.正方形的基本特征是四条边，且这四条边都一样长。

3.圆形的基本特征是没有角，是由一条封闭的曲线组成的。

4.三角形的基本特征是三条边和三个角。

5.长方形和正方形都属于四边形，因此都有四个角。

6.圆形的特征是圆曲的，盘子通常呈现圆形。

7.正方形的特征是四条边一样长，四个角一样大，窗户通常呈现正方形。

8.三角旗的形状通常是三角形。

9.用两个长方形的长边和宽边分别重合拼接，可以得到一个长方形。

10.用两个完全一样的正方形，对边重合拼接，可以得到一个更大的正方形。

二、判断题

1.长方形的核心特征是对边相等，故错误。

2.正方形的定义包含四个角都是直角，故正确。

3.圆形的边是曲线，不是直的，故错误。

4.三角形由三条边和三个角组成，是基本定义，故正确。

5.教室的窗户更常见的是长方形，但题目只问是否可能是正方形，正方形