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小学传染病疫情报告制度

为科学规范学校传染病疫情报告工作，有效预防、控制和消除传染病在校园内的发生与流行，保障师生身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，制定本制度。本制度适用于本校全体师生员工，涵盖常见传染病（如流感、手足口病、诺如病毒感染、水痘、腮腺炎等）及其他突发公共卫生事件的监测、报告与处置全过程。

一、责任体系与岗位职责

（一）学校法定代表人（校长）为传染病疫情报告第一责任人，全面负责本校传染病疫情防控工作的组织领导与统筹协调。具体职责包括：审批传染病疫情防控工作计划及应急预案；保障防控所需人员、物资、经费的落实；定期听取疫情报告工作汇报，研究解决重点问题；在突发疫情时，担任应急处置指挥组长，组织启动应急预案。

（二）分管副校长为直接责任人，协助校长落实传染病疫情防控具体工作。具体职责包括：督导校医室、班主任、后勤部门等执行疫情监测与报告制度；组织开展校园卫生检查、健康宣传教育及应急演练；审核疫情日报、周报及突发事件报告；协调各部门配合疾控机构开展流行病学调查。

（三）校医（或保健教师，下同）为专职疫情报告人，负责传染病疫情的日常监测、信息汇总、分析研判与报告工作。具体职责包括：制定并实施晨检、午检、因病缺勤追踪等监测方案；收集、整理各班每日健康监测数据，建立传染病监测台账；对可疑症状进行初步判别，确认需报告的传染病病例；按规定时限向教育行政部门、疾控机构报告疫情；指导班主任、后勤人员开展消毒隔离、健康宣教等工作；配合疾控机构开展流行病学调查、密切接触者管理等。

（四）班主任为班级疫情监测第一责任人，负责本班学生的日常健康观察与信息上报。具体职责包括：每日开展晨检（上午第一节课前10分钟）、午检（下午第一节课前10分钟），使用电子体温计或额温枪测量学生体温，观察精神状态、皮肤黏膜（如皮疹、疱疹）、口腔（如溃疡、疱疹）等情况；记录学生出勤情况，对缺勤学生（含迟到30分钟以上）在2小时内通过电话、微信等方式联系家长，核实缺勤原因，填写《学生因病缺勤追踪记录表》；发现发热（体温≥37.3℃）、呕吐、腹泻、皮疹等可疑症状学生，立即通知校医复核，并配合校医做好临时隔离；每日10:00前将本班健康监测结果（包括出勤人数、缺勤人数及原因、可疑症状学生情况）通过班级管理系统上报校医室；参与班级卫生清洁与消毒监督，指导学生做好个人卫生。

（五）任课教师、后勤人员为协同责任人。任课教师在课堂教学中观察学生异常表现，发现可疑症状及时报告班主任或校医；后勤人员负责校园公共区域（教室、卫生间、食堂、楼梯扶手等）的日常清洁与消毒，按校医指导对疫点进行终末消毒，记录消毒时间、范围、药品浓度等信息；食堂工作人员严格执行食品卫生安全规范，落实餐具消毒、食品留样等制度，防止食源性疾病发生。

二、传染病监测预警机制

（一）日常健康监测

1.晨检与午检：班主任提前10分钟到班，逐一检查学生健康状况。体温测量采用非接触式方法（如额温枪），对体温异常学生使用水银体温计（或经校准的电子体温计）复核。观察内容包括：精神状态（是否萎靡、烦躁）、皮肤（是否有红斑、疱疹、出血点）、口腔（是否有溃疡、疱疹）、呼吸道症状（咳嗽、流涕、咽痛）、消化道症状（腹痛、呕吐、腹泻）等。对寄宿制学生，宿舍管理员需在晚检时增加一次健康观察，重点关注夜间发热、呕吐等情况。

2.因病缺勤追踪：班主任对缺勤学生实行“日追踪”，即每日上午10:00前、下午3:00前各进行一次联系，确认缺勤原因。对因发热、腹泻、皮疹等症状缺勤的学生，需详细记录体温、症状起始时间、就诊医院及诊断结果。学生返校时，需提交医院出具的痊愈证明（如退烧48小时以上、皮疹结痂、腹泻停止24小时以上等），或由校医确认无传染性后准予复课。

3.重点场所监测：后勤部门每日对教室（通风3次/日，每次30分钟）、卫生间（清洁2次/日，消毒2次/日）、食堂（餐具高温消毒30分钟/次，操作间紫外线消毒1次/日）、楼梯扶手（消毒2次/日）等重点场所进行卫生检查，记录温湿度、清洁度、消毒情况。校医每周随机抽查2-3个班级及公共区域，评估监测效果。

（二）异常情况识别

校医每日汇总全校健康监测数据，分析以下情况并启动预警：

-同一班级1日内出现3例及以上发热（≥37.3℃）或呕吐、腹泻病例；

-同一班级1周内出现5例及以上同类症状病例；

-单个学生出现不明原因高热（≥39℃）、抽搐、出血等重症表现；

-发现水痘、腮腺炎、猩红热等法定传染病典型症状（如向心性皮疹伴瘙痒、腮腺肿大、草莓舌等）；

-其他符合《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》的情形（如1周内同一学校发生10例及以上感染性腹泻）。

三、疫情报告程序与要求

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