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2026届安徽省六安皋城中学化学九年级第一学期期末监测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.柠檬酸(C6H8O7)广泛应用于食品工业。下列有关柠檬酸的说法正确的是
A.柠檬酸中有21个原子 B.碳、氢元素质量比为3:4
C.柠檬酸中O元素质量分数最大 D.相对分子质量是192g
2.赣南素有“脐橙之乡”的美称,脐橙富含维生素C(C6H8O6),下列关于维生素C说法中正确的是()
A.维生素C是一种混合物
B.维生素C由碳氢氧三种元素组成
C.维生素C中碳氢元素质量比为6:8
D.维生素C由6个碳原子8个氢原子和6个氧原子构成
3.如图是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是
A.①和②属同种元素 B.②属于稀有气体元素
C.①和③化学性质相似 D.④属于金属元素
4.下列实验操作正确的是
A.气体验满 B.量筒读数
C.倾倒液体 D.加入粉末
5.下列实验方法不能实现目的的是()
选项
实验要求
实验方法
A
除去CO2中的CO
通过灼热的CuO
B
除去矿泉水中的矿物质
过滤
C
区分过氧化氢溶液和水
加二氧化锰,观察有无气泡产生
D
区分氧气和氮气
分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况
A.A B.B C.C D.D
6.某兴趣小组进行实验探究,向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生下列说法正确的是()
A.滤液中一定含有Zn2+和Fe2+,一定没有Ag+
B.滤液中一定含有Zn2+,一定没有Fe2+和Ag+
C.滤渣中一定含有银,可能含有锌和铁
D.滤渣中一定含有银和铁,可能含有锌
7.下列物质中不属于氧化物的是
A.P2O5
B.Fe3O4
C.MgO
D.CuSO4
8.下列对实验现象的描述错误的是
A.白磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光,生成二氧化碳
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体
D.硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
9.下列常用于医疗急救的气体是()
A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳
10.下列生活中的常见现象用微观粒子特性解释不正确的是()
现象
解释
A
温度计中的水银球受热体积膨胀
汞原子受热体积变大
B
25m3的石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中
气体分子间间隔大,易于压缩
C
加热氧化汞可得到金属汞和氧气
化学变化中分子是可以再分的
D
夏天晾晒衣服比冬天干得更快
温度升高,分子运动速率加快
A.A B.B C.C D.D
11.只用一种试剂一次性就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和氯化钠溶液鉴别开来,这种试剂是()
A.石蕊溶液 B.氯化钡溶液
C.酚酞溶液 D.硝酸银
12.下列实验方案与实验结论相对应的是
选项
A
B
C
D
方案
结论
研究二氧化锰的催化作用
测定空气中氧气的含量
说明氨分子在不断地运动
反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量
A.A B.B C.C D.D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出一个用装置A制氧气的化学方程式______;该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____。
(2)收集氧气可选用的一种装置是______(填装置序号),说明氧气具有的性质是__________。
(3)选择装置B作为制取气体的发生装置的依据是___________;长颈漏斗的末端要浸在液面下原因是_____________。
(4)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置________(填编号)。某同学发现用该方法测定的氧气体积比理论值偏小,在装置密闭性良好的情况下,可能的原因是__________(写出一条即可),改进的措施是_____。
14.下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出带有标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)实验室制取二氧化碳可用装置_____组合来进行制取和收集。
(3)实验室可用如图装置模拟工业炼铁。
①写出一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式:_____。
②实验前先通入CO的目的是_
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