2025国考青岛市文物保护岗位行测高频考点及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考青岛市文物保护岗位行测高频考点及答案

一、常识判断（共5题，每题1分）

1.题：青岛市现存最早的地面建筑是哪一座？

A.大云寺法堂

B.天主教堂

C.老龙湾龙王庙

D.凤凰山遗址

答案：A

解析：大云寺法堂位于崂山区，建于唐代，是青岛地区现存最早的地面建筑，为砖木结构，具有较高的历史和艺术价值。

2.题：青岛啤酒的发源地是哪里？

A.崂山

B.李沧区

C.黄岛区

D.城阳区

答案：B

解析：青岛啤酒厂位于李沧区，始建于1903年，是中国最早的啤酒厂之一，其酿造工艺与德国汉堡工艺有关。

3.题：下列哪项不属于青岛市非物质文化遗产名录？

A.即墨剪纸

B.胶州皮影戏

C.青岛方言

D.青岛帆船制作技艺

答案：C

解析：青岛方言虽具地域特色，但未被列入国家级或省级非遗名录，其他三项均为青岛市非遗项目。

4.题：秦始皇陵兵马俑的发现对哪项考古学理论产生了重要影响？

A.诸侯墓葬陪葬制度

B.秦朝军事编制

C.陶俑制作工艺

D.秦汉时期的社会结构

答案：D

解析：兵马俑的发现提供了秦朝军队编制、社会等级等实证资料，对秦汉史研究具有重大意义。

5.题：《营造法式》是中国古代哪位皇帝下令编纂的？

A.唐太宗

B.宋徽宗

C.明成祖

D.清雍正

答案：B

解析：《营造法式》是宋代官方颁布的建筑规范，由李诫主编，反映了宋代建筑技术的高度发展。

二、言语理解与表达（共10题，每题0.5分）

6.题：填入下列句子横线处最恰当的一项是：文化遗产保护是一项______工作，需要长期投入和科学规划。

A.繁琐

B.复杂

C.简单

D.规范

答案：B

解析：文化遗产保护涉及历史、技术、管理等多方面，具有复杂性，故选“复杂”。

7.题：下列句子中，没有语病的一项是：

A.为了提高文物保护水平，相关部门加大了资金投入和人才培养力度。

B.青岛市的历史建筑不仅具有美学价值，还承载着丰富的文化内涵。

C.由于游客过多，导致崂山景区部分文物受到损害。

D.青岛方言的传承面临挑战，需要社会各界共同努力。

答案：D

解析：A项搭配不当，“加大”不能与“人才培养”搭配；B项成分残缺，应为“不仅具有美学价值，而且承载着……”；C项句式杂糅，“由于……导致”重复。

8.题：下列词语中，与“考古发掘”最接近的一项是：

A.历史研究

B.文化遗产保护

C.考古勘探

D.文物修复

答案：C

解析：考古发掘是考古学的基本手段，与“考古勘探”同属考古范畴，其他选项关联性较弱。

9.题：“文物是人类宝贵的历史遗产”这句话的主要修辞手法是：

A.比喻

B.排比

C.夸张

D.对偶

答案：A

解析：“宝贵的历史遗产”将文物比作财富，属于比喻修辞。

10.题：填入下列横线处最恰当的一项是：______的历史建筑不仅是城市景观，更是文化记忆的载体。

A.具有年代感

B.具有历史价值

C.具有艺术性

D.具有纪念意义

答案：B

解析：历史建筑的核心价值在于其历史意义，故选“具有历史价值”。

11.题：下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.青岛的非物质文化遗产有：即墨剪纸、胶州皮影戏、崂山道教音乐。

B.青岛的历史建筑，如：总督府旧址、八大关建筑群、老舍故居。

C.青岛的文物保护工作，包括：考古勘探、博物馆建设、非遗传承。

D.青岛的文化遗产，包括：大珠山遗址、青岛啤酒文化、德国总督楼。

答案：C

解析：A项冒号使用不当，应改为逗号；B项“如”多余；D项“包括”重复。

12.题：“文化遗产保护需要科学规划”这句话的强调重点是：

A.文化遗产的重要性

B.科学规划的作用

C.保护工作的必要性

D.政府的职责

答案：B

解析：“需要科学规划”是句子的核心，强调方法的重要性。

13.题：填入下列横线处最恰当的一项是：青岛的红色文化遗产______着革命先烈的英勇事迹。

A.记录

B.传承

C.体现

D.融合

答案：C

解析：红色文化遗产通过实物、建筑等形式体现历史事件，故选“体现”。

14.题：下列句子中，没有歧义的一项是：

A.他买了一辆新的文化遗产保护车。

B.青岛的非物质文化遗产非常丰富。

C.青岛的建筑风格深受德国影响。

D.青岛的文物保护工作需要加强。

答案：D

解析：A项“文化遗产保护车”可能指车辆或工作用车；B项“丰富”可指种类或数量；C项“建筑风格”可指单个或整体。

15.题：“文化遗产保护是一项长期事业”这句话的句式特点是：

A.主谓宾结构

B.偏正结构

C.动宾结构

D.并列结构

答案：A

解析：“文化遗产保护”是主语，“是”是谓语，“长期事业”是宾语。

三、数量关系（共5