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经典奥数系列——对应法解题
3种类型
本章讲义在立足课本的基础上,对重难点进行引申和拓展,有机渗透各种数学思想和创新思维方法,通过剖析竞赛真题,将课本知识内联和外延、迁移和重组,使课本与竞赛一体化,使奥数不再遥不可及!
三大板块:
经典范例——通过解题思路及技巧的点拨,领会解题原理,建立思维模型。
巩固提升——在“经典范例”的基础上强化解题能力,巩固知识点。
综合测试——提升综合能力,累积考试经验。
朱熹曰:有疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。我期盼,通过本章讲义,让更多的孩子思维得到发展,素养得到提升!
1.使用对应法解题的目的是:根据已知条件将题目中数量之间的对应关系排列出来,使错综复杂和隐蔽的数量关系看得更清楚,并通过比较,从中发现它们之间的差异及其原因。
2.对应法解题时,要根据题中的数量关系,设法将其中的一个量消去,先求出另一个量,再求出消去的量。
3.对应法一般有三种情况:
(1)数量相同,可以直接对应消去;
(2)数量不相同,但存在倍数关系,可以通过扩大倍数再对应消去;
(3)数量不相同,也没有倍数关系,找共有的最小公倍数再对应消去。
【相同数量对应】
“六一”节到了,某班为了准备节目,需要买扇子和帽子。若买3把扇子和4个帽子,共付66元;若买6把扇子和4个帽子,共付84元。一把扇子和一个帽子的价格各是多少?
【解析】
两次买的帽子的个数相同,那么两次的价格差是由扇子的数量不同造成的。
3把扇子+4个帽子=66元①
6把扇子+4个帽子=84元②
由②-①得消去相同数量的帽子得:
扇子的单价:(84-66)÷(6-3)=6(元)
帽子的单价:(66-6×3)÷4=12(元)
答:一把扇子6元,一个帽子12元。
【小结】要解决这类题目,首先把题目的条件转化成两个算式,然后找出不相向部分,结果的差就是两个算式中不相同部分的差。
1.张华打算买4个本子和5支圆珠笔,应付9元6角。因带的钱不够,就只买了4个本子和1支圆珠笔,因此只需付3元2角。求每个本子和每支圆珠笔的单价是多少元。
2.用一个杯子向一个空瓶里倒水。如果倒进了4杯水,连瓶共重520克,如果倒进7杯水,连瓶共重760克。那么一杯水和一个空瓶各重多少克?
3.李强带了18元钱去买本子。如果买2个大练习本、2个小练习本和4个大字本,钱刚好够;如果三种本子一样买2个,那么可以多出6元钱。又知道大字本比大练习本贵1元钱。分别求出每种本子一本的价格是多少。
【倍数关系对应】
小红到超市买了10袋方便面和5瓶矿泉水共用了25元,第二次她又去买了同样的7袋方便面和15瓶矿泉水,用了29元。问:每袋方便面和每瓶矿泉水的价格各是多少?
【解析】
两次买的物品中相对应的数量都不相同,可以把矿泉水的数量变成相同。
10袋面+5瓶水=25元①
7袋面+15瓶水=29元②
由①×3得:10×3袋面+5×3瓶水=25×3元③
由③-②消去相同数量的矿泉水瓶数,得:
方便面的单价:(25×3-29)÷(10×3-7)=2(元)
矿泉水的单价:(25-10×2)÷5=1(元)
答:方便面每袋2元,矿泉水每瓶1元。
【小结】如果两个算式没有相同的部分,但存在倍数关系时,可以将其中一个等式的两边同时扩大相同的倍数,把倍数关系变成相同,然后求出另一个量。
1.在一次趣味活动中,要先跳完绳接着投球。若跳了5个绳投了7个球得19分,而跳了10个绳投了5个球得20分,则跳一个绳和投一个球各得多少分?
2.学校买足球和排球。买3个足球和4个排球共需190元,如果买6个足球和2个排球需要230元。一个足球和一个排球各需要多少元?
3.王芳去商店买本子。如果买2个作文本和1个数学本共需3.4元,买4个作文本要比买3个数学本多花1.8元。则一个作文本和一个数学本各需多少元?
【找最小公倍数】
有大、小两种球,6个大的与7个小的共重199克,15个大的与2个小的共重296克。求每个大、小球的重量。
【解析】
2和7共有的最小公倍数是14。
6个大球+7个小球=199克①
15个大球+2个小球=296克②
由①×2得:6×2个大球+7×2个小球=199×2克③
由②×7得:15×7个大球+2×7个小球=296×7克④
由④-③消去相同数量的小球,得:
每个大球的重量:(296×7-199×2)÷(15×7-6×2)=18(克)
每个小球的重量:(199-18×6)÷7=13(克)
答:每个大球重18克,每个小球重13克。
【小结】两个算式中同一种量既不相同也没有倍数关系时,应先找出这两个同一种量共有的最小倍数。
1.学校体育室为五年级的同学买来4个小足球和8副乒乓球拍共用328元,为六年级同学买来同样的7个小足球和3副乒乓球拍共用了266元。问:每个小足球和每副乒乓球拍各多少钱?
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