笔尖流出的故事(教学设计)语文统编版五四学制2024六年级上册.docx

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第四单元习作——《笔尖流出的故事》教学设计

教学目标

教学目标

1.选择一组环境和人物设定,创作一个完整的故事。

2.通过故事表达确定的主题,塑造鲜明的人物形象。

3.感受故事创作的乐趣,学会观察生活中的细节,挖掘平凡场景中的动人情节,培养积极向上的写作立意。

教学重点

教学重点

1.围绕核心冲突构建完整的故事框架;

2.运用细节描写刻画人物,推动情节发展。

教学难点

教学难点

1.让故事的冲突合理、情节紧凑且有波折;

2.使人物形象鲜明,与故事主题相契合。

任务群

任务群

任务一:回顾课文

任务二:选定创作方向

任务三:丰富人物形象

任务四:搭建故事框架

任务五:完善情节

任务六

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