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2025国考青岛专项调查方案设计与组织实施题库

一、调查方案设计(共5题,每题10分)

1.青岛市城市更新行动效果评估调查方案设计

题目:青岛市自2021年起开展城市更新行动,旨在提升老旧小区居住品质和城市功能。现需设计一份调查方案,评估该行动的实施效果。请说明调查目标、调查对象、调查内容、调查方法及数据分析方法。

答案:

调查目标:

(1)评估城市更新行动对老旧小区居住环境、基础设施、公共服务等方面的改善效果;

(2)分析居民对更新行动的满意度及改进建议;

(3)为后续城市更新政策优化提供数据支撑。

调查对象:

(1)老旧小区居民(随机抽样,覆盖不同楼层、年龄段);

(2)社区工作人员、物业管理人员;

(3)政府相关部门(如住建局、规划局)负责人。

调查内容:

(1)居住环境改善情况(如房屋修缮、绿化美化等);

(2)基础设施提升情况(如供水、供电、燃气等);

(3)公共服务配套情况(如停车场、菜市场、社区活动中心等);

(4)居民满意度及意见建议。

调查方法:

(1)问卷调查(线上+线下,覆盖不同文化程度、收入水平的居民);

(2)访谈(社区代表、居民代表、政府部门);

(3)实地观察(老旧小区改造前后对比)。

数据分析方法:

(1)定量分析(满意度评分统计、均值分析);

(2)定性分析(访谈记录归纳、典型案例分析);

(3)对比分析(更新前后数据对比)。

解析:该方案结合定量与定性方法,覆盖多维度调查内容,确保评估结果的科学性和针对性,符合青岛城市更新行动的实际需求。

2.青岛市蓝色经济区海洋环境保护调查方案设计

题目:青岛市蓝色经济区以海洋经济为主导,但近年来海洋环境问题日益突出。为评估海洋环境保护措施效果,需设计一份调查方案。请说明调查目标、调查对象、调查内容、调查方法及数据收集方式。

答案:

调查目标:

(1)评估蓝色经济区海洋污染治理成效;

(2)分析主要污染源及环境风险;

(3)为海洋环境保护政策提供依据。

调查对象:

(1)沿海企业(化工、港口、养殖等);

(2)渔民、海上运输从业者;

(3)海洋环境监测站、科研机构专家。

调查内容:

(1)海洋水质、沉积物、生物多样性变化;

(2)企业排污情况(如废水、废气排放);

(3)海洋保护区保护效果;

(4)居民对海洋环境问题的认知及态度。

调查方法:

(1)环境监测(水质采样、底栖生物调查);

(2)企业访谈(排污许可证执行情况);

(3)问卷调查(沿海居民环保意识);

(4)文献分析(历史环境数据对比)。

数据收集方式:

(1)实地采样(海洋监测站协作);

(2)企业报送(排污记录);

(3)公众参与(环保志愿者调查)。

解析:方案结合科学监测与人文调查,针对青岛蓝色经济区的产业特点,确保数据全面、客观。

3.青岛市乡村振兴战略实施效果调查方案设计

题目:青岛市近年来大力推进乡村振兴战略,需设计一份调查方案评估其实施效果。请说明调查目标、调查对象、调查内容、调查方法及成果应用。

答案:

调查目标:

(1)评估乡村振兴战略对农村经济发展、基础设施、人居环境的影响;

(2)分析农民收入变化及生活质量提升情况;

(3)为政策调整提供参考。

调查对象:

(1)农村居民(不同年龄、职业);

(2)基层干部、合作社负责人;

(3)涉农企业(农业龙头企业、乡村旅游机构)。

调查内容:

(1)产业发展情况(特色农业、乡村旅游等);

(2)基础设施建设(道路、水利、网络等);

(3)农民收入及消费支出;

(4)乡村治理情况(村规民约执行)。

调查方法:

(1)问卷调查(抽样调查农村家庭);

(2)深度访谈(基层干部、致富带头人);

(3)实地考察(特色产业基地、美丽乡村示范村)。

成果应用:

(1)撰写调查报告,提出政策建议;

(2)召开座谈会,听取基层意见;

(3)形成典型案例,推广成功经验。

解析:方案注重实地考察与农民视角结合,确保调查结果反映乡村振兴的真实成效。

4.青岛市公共文化服务体系建设调查方案设计

题目:青岛市为提升公共文化服务水平,需设计一份调查方案评估现有体系效果。请说明调查目标、调查对象、调查内容、调查方法及评估标准。

答案:

调查目标:

(1)评估公共文化设施覆盖面及使用率;

(2)分析居民文化需求满足情况;

(3)为文化服务优化提供依据。

调查对象:

(1)居民(不同年龄、文化程度);

(2)文化机构(图书馆、博物馆、文化馆);

(3)文艺团体、文化企业。

调查内容:

(1)公共文化设施分布及使用情况;

(2)文化活动参与度(如展览、演出);

(3)居民文化消费支出;

(4)数字文化服务(线上资源利用率)。

调查方法:

(1)问卷调查(抽样调查居民文化需求);

(2)机构访谈(文化部门

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