2025年江苏省南京市高二语文上册期中考试试卷及答案.docxVIP

2025年江苏省南京市高二语文上册期中考试试卷及答案

一、选择题

1.下列词语中，字形、注音全都正确的一组是（）

A.混混噩噩（hùnhùnèè）踌躇满志（chóuchúmǎnzhì）

B.鳞次栉比（líncìzébǐ）莘莘学子（shēnshēnxuézǐ）

C.訇然作响（hōngránzuòxiǎng）草长莺飞（cǎochángyīngfēi）

D.青出于蓝（qīngchūyúlán）破釜沉舟（pòfǔchénzhōu）

答案：B

2.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.随着科技的发展，人工智能在各个领域得到了广泛的应用，为人们的生活带来了极大便利。

B.我们要加强和改进学校的德育工作，这是促进青少年健康成长、培养社会主义合格建设者和接班人的重要环节。

C.为了防止这类事故不再发生，我们要加强管理，采取有效措施，完善安全设施。

D.这个问题，一方面取决于学生自身的努力，另一方面也在于老师如何正确引导。

答案：A

3.下列关于文学文化常识的表述，错误的一项是（）

A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。

B.《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗，表达了作者对国家命运的忧虑和个人政治抱负的抒发。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶的305首诗歌。

D.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，与李白并称为“李杜”，有《杜工部集》传世。

答案：B

二、填空题

4.补写出下列名篇中空缺的部分。

（1）__________，然后知松柏之后凋也。（《先秦·孔子·子罕》）

（2）__________，漏断人初静。（宋·苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（3）__________，独怆然而涕下。（唐·陈子昂《登幽州台歌》）

答案：（1）岁寒，然后知松柏之后凋也。（2）缺月挂疏桐，漏断人初静。（3）念天地之悠悠，独怆然而涕下。

三、阅读题

5.阅读下面的文言文，完成文后题目。

【甲】

齐宣王见孟子于雪宫。王曰：“贤者亦乐乎？”孟子对曰：“人乐，亦何贤者不为乐？臣请言其乐矣。”王曰：“乐何如？”曰：“……乐亦在其中矣。”王曰：“寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。”曰：“王之好乐甚，则齐其庶几乎！今之乐，由古之乐也。”

——《孟子·梁惠王下》

【乙】

昔者，齐景公田，招虞人以旌，不至，犯其所知也。公怒，将杀之。晏子曰：“臣请往谕之。”……公曰：“善。”……遂免。

——《左传·昭公二十年》

（1）解释下列加点词语在文中的含义。

①非能好先王之乐也（②由古之乐也（）

答案：①喜欢或不喜好②通“犹”，如同

（2）用现代汉语翻译下列句子。

①臣请言其乐矣。

②招虞人以旌，不至，犯其所知也。

答案：①请允许我说说他们的快乐。②景公用旌旗召唤管猎场的小官，小官没来，违背了他所知道的（礼数）。

（3）甲文中孟子认为齐宣王“好乐”与“王道”有什么关系？请简要概括。

答案：齐宣王如果非常喜欢音乐，那么齐国就差不多可以治理好了。

（4）晏子是如何劝解齐景公的？请简要概括。

答案：晏子以“不知”为由，指出景公的错误，使景公意识到自己的过错，从而免去了虞人的罪责。

四、作文题

请以“探索未知，拥抱未来”为题，写一篇不少于600字的议论文。

（以下为作文内容示例，仅供参考）

探索未知，拥抱未来

在这个科技飞速发展的时代，我们面临着前所未有的机遇和挑战。探索未知，拥抱未来，成为了我们这一代人的使命和责任。

探索未知，是人类进步的源泉。自古以来，人类就对未知领域充满了好奇和向往。从古希腊哲学家亚里士多德提出“求知是人类的本性”，到我国古代诗人屈原在《天问》中发出的172个问题，都体现了人类对未知领域的探索精神。正是这种探索精神，推动了人类文明的发展，让我们从茹毛饮血的时代走到了今天的科技时代。

拥抱未来，是人类发展的必然选择。未来，充满了无限可能。正如著名科幻作家刘慈欣所说：“未来是人类的，也是科技的。”在未来的世界里，我们将拥有更先进的科技、更美好的生活、更广阔的发展空间。但是，未来也充满挑战。气候变化、资源匮乏、环境污染等问题，都需要我们共同面对。只有拥抱未来，我们才能在挑战中找到机遇，在变革中把握方向。

探索未知，拥抱未来，需要我们具备创新精神和实践能力。创新，是推动事物发展的动力。在科技领域，从蒸汽机到电力革命，再到今天的互联网、人工智能，每一次科技变革都离不开创新。实践，是将创新付诸行动的过程。从我国古代的四大发明，到现代的载人航天、高速铁路，都是我们实践能力的体现。只有具备创新精神和实