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Unit5Whataretheshirtsmadeof?
SectionB1a-1e教案
【教学目标】
1.语言知识目标：
1)能掌握以下单词：international,competitor
2)能掌握句型：SomeofthekitesZhengYunsawweremadeof...
2.态度价值观目标：
了解一些地方知名产品或传统品的制作过程以及制作材料，培养学生的民族自豪感及爱国主义精
神。
【教学重难点】
1.教学重点：
1)掌握本出现的生词及用法。
2)进行训练，提高综合听说能力。
3）阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。
2.教学难点
训练
【教学过程】
【课堂导入】
Step1RevisionLeadin
1.Makesomeintroductionto“WeiFang”
Freetalk
Doyouknowwhereitis?
2.T:HaveyoueverbeentoorheardofWeifang?WhatsWeifangfamousfor?Whatkindsofkitescanyoufind
there?enjoysomebeautifulkites.
第五单元衬衫是用什么材料制成的？
B节1a‑1e教案
【教学目标】
1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:国际、竞争对手2)能掌
握句型:郑云看到的一些风筝是由...
2。态度价值观目标：
了解一些地方名品或传统品的制作过程以及制作材料，培养学生的民族自豪感及爱国主义精
神。
【教学重难点】
1。教学重点：
1)掌握本出现的生词及最有效。2)进行训练，提高
综合听说能力。3)阅读短文，获取相关信息，提高学生的综
合阅读能力。
2。教学难点
训练
【教学过程】
【课堂导入】
步骤1修改引入
1.对“魏方”进行一些介绍
免费谈话
你知道它在哪里吗？
2.T:您去过或听潍坊吗？潍坊以什么闻名？那里可以找到什么种类的风筝？欣赏一些美丽的风筝。
3.What’sthekitemadeof?
Step2Warmingup(1a)
1.T:WhatarethematerialsusedinmakingkitesinWeifang?
S:...
2.Finish1aindividually.
Step3Listening(1b)
1.T:Ihavetwofriends.TheyareLauraandZhengYun.Theyaretalkingaboutthekitefestival.Doyouwantto
knowmoreaboutthat?Thenletslisten.
2.ythetape.Thefirsttime,studentsonlylisten.Thesecondtime,studentsfinish1b
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