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高中化学思维训练课程设计与评价体系研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中化学思维训练课程的设计与评价体系，通过分析当前高中化学教学的现状及存在的问题，提出切实可行的课程设计思路和评价体系构建方法。研究结合教育理论和实践案例，力求为提升高中生的化学思维能力提供科学依据和实践指导。

**关键词**：高中化学；思维训练；课程设计；评价体系

一、引言

在当今教育改革的大背景下，高中化学教学不仅要传授知识，更要注重学生思维能力的培养。然而，传统的教学模式往往忽视了这一点，导致学生在面对复杂问题时缺乏灵活的思维和解决问题的能力。为此，本文将从课程设计和评价体系两个方面入手，探讨如何有效提升高中生的化学思