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初中古诗词教学中的阅读理解能力培养策略论文

**摘要**：本文旨在探讨初中古诗词教学中阅读理解能力的培养策略。通过对当前古诗词教学现状的分析，指出学生在阅读理解方面存在的普遍问题，并提出具体的教学策略和方法。本文从激发学生兴趣、提升文本解读能力、强化文化背景知识三个方面进行详细阐述，旨在为初中语文教师提供实用的教学参考，从而有效提升学生的古诗词阅读理解能力。

**关键词**：初中古诗词、阅读理解、教学策略、文化背景、文本解读

一、引言

古诗词作为中华文化的瑰宝，在初中语文教学中占据重要地位。然而，当前初中生在古诗词阅读理解方面普遍存在困难，这不仅影响了学生对古诗词的欣赏和理解，也制约了其语文素