2026届重庆市北岸区化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析.docVIP

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2026届重庆市北岸区化学九年级第一学期期中学业水平测试试题

平测试试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.下列说法中,正确的是()

A.带电荷的粒子都是离子

B.混合物一定由不同分子构成

C.把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,说明该气体是二氧化碳

D.某物质在O2中燃烧能产生二氧化碳,说明某物质含碳元素

2.加热高锰酸钾制氧气实验操作步骤中,“先”与“后”的顺序不正确的是()

A.连接好装置进行实验时,先检查装置气密性,再装药品

B.给试管加热时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热

C.瓶内充满气体后,先在水下用玻璃片盖好,然后取出集气瓶放于桌上

D.结束实验时先停止加热,后把导管移出水面

3.下列物质的用途是利用其物理性质的是

A.将氮气充入灯泡保护灯丝 B.用干冰营造仙境般的舞台效果

C.用醋酸除去热水瓶中的水垢 D.氢气作高能燃料

4.下列给物质加热的操作不正确的是

A.试管口不要对着自己或他人

B.试管内液体体积不应超过试管容积的1/3

C.加热后的试管,应立即用冷水冲洗干净

D.应先使试管底部均匀受热,再用酒精灯的外焰固定加热

5.下图所示实验操作中,不正确的是()

A.滴加液体 B.过滤

C.二氧化碳验满 D.点燃酒精灯

6.如图实验操作正确的是()

A.验满氧气 B.倾倒液体

C.过滤 D.点燃酒精灯

7.2002年中国足球队进入“世界杯”,小小足球牵动着人们的心.化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子,称为“足球烯”(如图),化学式为C60。关于C60的说法正确的是()

A.属于单质 B.属于混合物

C.碳元素的化合价为+4 D.C60由碳原子构成

8.下列事实不能作为相应观点的证据的是()

A.尘土飞扬,说明分子是运动的

B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的

C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间距较大

D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力

9.“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的()

A.lmolO2的质量为32g/mol B.lmolH2O2含有4mol原子

C.1molH2O中含有约1molH2和1molO D.H2O的摩尔质量是18g

10.蓬溪县创建国家级卫生县城的工作正在有条不紊地进行中,“创卫”工作其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境,营造一个舒适的生活空间。下列做法不应提倡的

A.植树种草,增加绿化面积 B.绿色出行,发展公共交通

C.焚烧落叶,减少垃圾运输量 D.布袋购物,减少“白色污染”

11.某同学在实验报告中,有以下几个数据,其中合理的是()

A.用烧杯量得91.0mL蒸馏水

B.用托盘天平称得3.36g锌

C.用托盘天平称得11.7g食盐

D.用量筒量得5.20mL盐酸

12.我国“化学”一词最早出于徐寿的《化学鉴原》。徐寿把地壳中含量第二位的元素译为矽”,该元素的符号为()

A.O B.Al C.Si D.Fe

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.在下图实验中,若打开弹簧夹后,注入瓶内的水不够五分之一,原因可能是_____。若用木炭代替红磷做实验,则不能获得成功,其原因_____。

14.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

(1)写出指定仪器的名称:②_____;

(2)写出用装置D制取氧气的文字表达式_____,实验室常用来收集氧气的装置是_____;

(3)实验室常用锌粒和稀硫酸溶液反应生成硫酸锌和氢气来制取氢气,已知氢气难溶于水,密度小于空气密度。其中装置A、B、C都可以用来实验室制取氢气,比较这三个装置的不同,指出B装置的一个突出优点_____,如果用H图所示装置收集氢气,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入。

15.在通常状况下,氢气是一种没有颜色,没有气

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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