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农村小学数学“综合与实践”教学模式创新与实践探索论文

摘要：本文针对农村小学数学教学中的现实问题，探索“综合与实践”教学模式的创新与实践，旨在提高农村小学数学教学质量，促进学生的全面发展。通过对现有教学模式的反思，提出适应农村小学特点的教学策略，为农村小学数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：农村小学；数学教学；综合与实践；教学模式；创新与实践

一、引言与背景

（一）农村小学数学教学现状分析

1.教学资源匮乏：在我国农村地区，由于地理环境、经济发展等多方面原因，教学资源相对匮乏。这导致农村小学数学教学手段单一，难以满足学生的学习需求。在这种情况下，如何利用有限的资源，提高数学教学质量，成为亟待