小学语文探究式学习课题报告：基于《西游记》的经典人物形象分析论文.docx

小学语文探究式学习课题报告：基于《西游记》的经典人物形象分析论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文探究式学习在《西游记》经典人物形象分析中的应用。通过深入剖析孙悟空和唐僧这两个人物，引导学生运用探究式学习方法，提升其语文素养和批判性思维能力。文章首先阐述探究式学习的概念及其在小学语文教学中的重要性，随后结合《西游记》的具体人物形象，详细分析探究式学习的实施过程和效果。

**关键词**：小学语文、探究式学习、《西游记》、人物形象、教学应用

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**一、概念阐述**

探究式学习，作为一种强调学生自主探索和主动建构知识的教学模式，近年来在小学语文教学中备受推崇。它不仅有助于激发学生的学习兴趣，