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《赤壁赋》阅读试题及答案(推荐).docx

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《赤壁赋》阅读试题及答案(推荐)

一、基础知识选择题(每题3分,共30分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是()

A.壬戌(rénxū)举酒属客(shǔ)窈窕(yǎotiǎo)旌旗蔽空(jīng)

B.桂棹(zhào)冯虚御风(píng)嫠妇(lí)横槊赋诗(shuò)

C.渺渺(miǎo)倚歌而和(hè)扁舟(biǎn)用之不竭(jié)

D.枕藉(jiè)酾酒临江(shī)渔樵(jiāo)山川相缪(liáo)

答案:B

解析:A项“举酒属客”的“属”应读“zhǔ”;C项“扁舟”的“扁”应读“piān”;D项“渔樵”的“樵”应读“qiáo”。

2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.纵一苇之所如如:往

B.凌万顷之茫然凌:越过

C.击空明兮溯流光溯:顺流而下

D.而吾与子之所共适适:享有

答案:C

解析:“溯”应是“逆流而上”的意思。

3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.浩浩乎如冯虚御风生乎吾前,其闻道也固先乎吾

B.虽一毫而莫取虽无丝竹管弦之盛

C.舞幽壑之潜蛟师道之不传也久矣

D.相与枕藉乎舟中其皆出于此乎

答案:B

解析:B项“虽”都为“即使”的意思。A项,“浩浩乎如冯虚御风”的“乎”是形容词词尾,“生乎吾前”的“乎”相当于“于”;C项,“舞幽壑之潜蛟”的“之”是结构助词“的”,“师道之不传也久矣”的“之”用于主谓之间,取消句子独立性;D项,“相与枕藉乎舟中”的“乎”相当于“于”,“其皆出于此乎”的“乎”是语气助词。

4.下列句子中,加点词的活用现象与其他三项不同的一项是()

A.舞幽壑之潜蛟

B.侣鱼虾而友麋鹿

C.泣孤舟之嫠妇

D.引以为流觞曲水

答案:B

解析:B项“侣”“友”是意动用法,以……为伴侣,以……为朋友。A项“舞”、C项“泣”、D项“流”都是使动用法,分别是“使……舞动”“使……哭泣”“使……流动”。

5.下列句子中,与“而今安在哉”句式相同的一项是()

A.客有吹洞箫者

B.何为其然也

C.此非孟德之困于周郎者乎

D.况吾与子渔樵于江渚之上

答案:B

解析:“而今安在哉”是宾语前置句,应为“而今在安哉”。B项“何为其然也”是宾语前置句,应为“为何其然也”。A项是定语后置句,“有吹洞箫者”是后置定语;C项是被动句,“于”表被动;D项是状语后置句,应为“况吾与子于江渚之上渔樵”。

6.下列对“望美人兮天一方”中“美人”的理解,正确的一项是()

A.美貌的女子

B.所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征

C.君子

D.使自己愉悦的人

答案:B

解析:在古代诗词中,“美人”常用来象征圣主贤臣或美好理想,这里也是如此。

7.下列对“苏子”的说法,不正确的一项是()

A.“苏子”指苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家。

B.苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”,都在“唐宋八大家”之列。

C.苏轼的词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”。

D.苏轼被贬黄州期间,写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》,其中《赤壁赋》是他被贬到黄州的第一年写的。

答案:D

解析:《赤壁赋》写于宋神宗元丰五年(1082年),苏轼被贬到黄州的第三年。

8.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“既望”,通常指农历每月十六日。“望”指农历每月十五日,“朔”指农历每月的第一天。

B.“斗牛”,星宿名,指斗宿和牛宿,古人常用天上星宿的位置来区分地面的区域。

C.“美人”,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征,在《赤壁赋》中,“美人”指的是美貌的女子。

D.“羽化”,道教称成仙为“羽化”,这里形容飘飘欲仙的感觉。

答案:C

解析:在《赤壁赋》中,“美人”应是圣主贤臣或美好理想的象征,并非指美貌的女子。

9.下列对文中“客”的观点理解正确的一项是()

A.客认为人生短暂,如蜉蝣般渺小,应及时行乐。

B.客感慨历史上英雄人物的消逝,认为现在的自己比古人更有才华。

C.客对长江的无穷无尽感到绝望,认为人类在自然面前毫无价值。

D.客主张回到古代,效仿古人的生活方式。

答案:A

解析:B项“认为现在的自己比古人更有才华”错误,客只是感慨英雄人物的消逝;C项“认为人类在自然面前毫无价值”过于绝对,客只是感慨人生短暂;D项“主张回到古代,效仿古人的生活方式”文中未体现。客通过感慨历史和人生,认为人生短暂,如蜉蝣般渺小,应及时行乐。

10.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.文章开头描绘了一幅秋夜

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