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初中历史教学中学生历史思维培养研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中历史教学中如何有效培养学生的历史思维能力。通过对当前教学现状的分析,指出存在的不足,并提出具体的教学策略和方法。研究表明,通过多样化的教学手段和情境创设,能够显著提升学生的历史思维水平,为其未来的学习和发展奠定坚实基础。
**关键词**:初中历史教学;历史思维;教学策略;情境创设
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**一、引言**
在初中历史教学中,培养学生的历史思维能力不仅是新课标的要求,更是学生综合素质提升的关键。历史思维能力的培养,不仅有助于学生更好地理解和掌握历史知识,还能培养其分析问题、解决问题的能力。然而,当前初中历史教学在培养学生历史思
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