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初中数学课堂中的探究式教学与学生学习兴趣激发的实证分析论文

摘要：本文通过实证分析，探讨了初中数学课堂中探究式教学对学生学习兴趣的激发作用。通过对教学实践中的具体案例进行分析，总结了探究式教学在激发学生学习兴趣方面的有效策略，为初中数学教学提供了一定的借鉴意义。

关键词：初中数学；探究式教学；学习兴趣；实证分析

一、引言

（一）初中数学课堂中探究式教学的重要性

1.提高学生的自主学习能力：在探究式教学过程中，学生需要主动参与、积极思考，这有助于培养他们的自主学习能力。通过探究，学生可以更好地发现数学问题，寻找解决问题的方法，从而提高学习效果。

2.激发学生的学习兴趣：探究式教学以学生为中心