基于核心素养的高中语文任务群教学评价体系构建探索论文.docx

基于核心素养的高中语文任务群教学评价体系构建探索论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨高中语文任务群教学评价体系的构建。通过深入分析核心素养的内涵与外延，提出基于核心素养的高中语文任务群教学评价体系，旨在为高中语文教学评价提供新的思路和方法。

关键词：核心素养；高中语文；任务群教学；评价体系

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是一种全面涵盖知识、能力、情感态度和价值观的综合素质。在高中语文教学中，核心素养的培养至关重要。它不仅包括语文知识的学习，更强调学生在语言运用、思维品质、文化意识和审美鉴赏等方面的全面发展。具体而言，核心素养涵盖以下几个方面：

（1）语言运用：培养学生具备