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《传统文化在高中英语教学中的文化素养提升策略》论文

摘要：本文旨在探讨如何在高中英语教学中融入传统文化元素，以提升学生的文化素养。通过分析当前高中英语教学中存在的问题，提出相应的策略，为英语教育工作者提供参考。

关键词：传统文化；高中英语教学；文化素养；提升策略

一、问题的提出

（一）传统文化在高中英语教学中融入程度不足

1.教学内容单一，缺乏文化内涵

在高中英语教学中，教师往往注重语言知识的传授，而忽视了文化素养的培养。教材中的文章内容大多以西方文化为主，很少涉及到中国传统文化。学生在学习过程中，很难感受到中华文化的魅力，从而降低了学习兴趣。例如，教材中的故事、诗歌等往往以西方背景为主，与