1.1 第1课时　化学改变了世界　物质的变化 同步学案（含答案） 初中化学鲁教版九年级上册.docx

第一节化学真奇妙

第1课时化学改变了世界物质的变化

1.化学改变了世界

材料：合成纤维、现代建筑和装饰材料等是用化学方法生产的。

能源：煤、石油、天然气等化石燃料和新能源的开发和利用都离不开化学。

环境保护：酸雨、白色污染等环境问题的解决，需要利用化学知识。

健康：营养物质、合成药物等与人体的健康有着密切的关系。

2.物质的变化

化学变化：的变化叫作化学变化，也叫化学反应。

物理变化：的变化叫作物理变化。

3.观察化学变化的现象

发光发热：点燃镁条，镁条剧烈燃烧，，产生大量的热，同时生成。

变色：向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液变。

放出气体：将锌粒放入试管中，再加入1～2mL稀盐酸，有产生。

生成沉淀：向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有产生。

易错易淆：物质的变化常伴随一些现象发生，但不能仅根据这些现象来判断其是物理变化还是化学变化。例如，电灯通电时发光、水沸腾时产生气泡是物理变化。爆炸不一定都是化学变化，如锅炉爆炸是物理变化。

探究一化学改变了世界

2024年诺贝尔化学奖，颁发给在蛋白质设计和蛋白质结构预测领域作出卓越贡献的科学家。下列不属于化学研究范畴的是（）

A.研发人工智能，推动社会进步

B.研制高效低毒农药，促进粮食增收

C.研发新物质，使世界变得绚丽多彩

D.使用清洁能源，减少环境污染

探究二判断物质变化的类型

[2024·日照]物质世界，千变万化。下列叙述不涉及化学变化的是（）

A.点燃木炭 B.裁剪窗花

C.烧制陶瓷 D.消化食物

【点悟】判断一个变化属于化学变化还是物理变化，应根据是否有新物质生成进行判断。物理变化主要包括物质的形状或状态发生变化，如苹果榨汁、冰雪融化等均属于物理变化。

探究三学会观察实验现象

对镁条在空气中燃烧的现象，下列描述正确的是（）

A.镁条红热、熔化，生成氧化镁

B.发出明亮火焰，生成白色固体

C.发出淡蓝色火焰，生成白色固体

D.剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

1.[2024·福建]下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是（）

A.研制碳纳米管材料

B.研制新型显示材料

C.研发数字货币加密技术

D.研发高纯稀土金属提取技术

2.下列变化中，属于化学变化的是（）

A.冰雪融化 B.棉纱织布

C.高粱酿酒 D.粉笔折断

3.每年的6月5日是“世界环境日”。下列与保护环境有关的做法中，错误的是（）

A.减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋

B.节约用水，提高水的使用效益，如用洗菜水浇花

C.养成将垃圾分类处理的习惯，如将废旧报纸回收利用

D.过度施用农药、化肥，提高粮食的产量，如喷洒过量农药杀虫

1.[2024·淄博]物质是在不断变化的。下列变化中，属于化学变化的是（）

A.灯泡发光 B.干冰升华 C.牛奶变质 D.石蜡熔化

2.[2024·济宁]下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）

A.石蜡熔化粮食酿醋

B.食物腐败木材燃烧

C.酒精挥发蔗糖溶解

D.水通电电解铁杵磨成针

3.制作下列物品所用的材料中，不属于天然材料的是（）

A.纯羊毛衫 B.木制桌椅 C.纯棉毛巾 D.食品保鲜膜

4.化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”。下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）

A.“新物质”是指自然界不存在的物质

B.“新物质”就是与变化前的物质颜色、状态有所不同的物质

C.凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有“新物质”生成

D.“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质

5.[2024·自贡]诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写场景中主要含化学变化的是（）

A.北国风光，千里冰封，万里雪飘

B.野火烧不尽，春风吹又生

C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅

D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

6.绿水青山就是金山银山。下列关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识中，合理的是（）

A.化学是环境污染的主因，没有化学就不会产生环境问题

B.有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用

C.解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理

D.化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染

7.（化学观念）化学活动小组四位同学分别归纳出下列结论：①若物质变化前后均为液态，则这种变化肯定是物理变化；②物质变色了则一定发生了化学变化；③爆炸不一定是化学变化；④某固态物质在一定条件下观察到放出气体，则一定发生了化学变化。其中正确的是（）

A.①③ B.②③ C.②④ D.③

参考答