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文学鉴赏能力培养在高中语文教学中的实施路径与效果评估研究论文

摘要：本文旨在探讨在高中语文教学中，如何有效实施文学鉴赏能力的培养，并评估其效果。通过分析当前高中语文教学的现状，提出具体的实施路径，为提升学生的文学素养和审美能力提供实践参考。

关键词：高中语文教学；文学鉴赏能力；实施路径；效果评估

一、引言

（一）1.高中语文教学中文学鉴赏能力培养的重要性

在当今社会，文学鉴赏能力已成为高素质人才必备的基本素养之一。高中阶段是学生人生观、价值观形成的关键时期，语文教学作为传承文化、塑造人格的重要途径，承担着培养学生文学鉴赏能力的重任。文学鉴赏能力的培养，不仅有助于提高学生的审美水平，更能激发他