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小学数学量感培养中的教学评价改革与实践论文

摘要：本文针对小学数学教学中量感培养的重要性，探讨了教学评价改革的必要性与实践策略。通过分析当前教学评价存在的问题，提出了具有针对性和实用性的改革建议，旨在为小学数学教师提供有效的教学评价方法，促进学生的量感培养。

关键词：小学数学；量感培养；教学评价；改革；实践

一、背景分析

（一）当前小学数学量感培养的重要性

1.量感是数学素养的核心要素之一。在小学数学教学中，培养学生的量感有助于他们更好地理解数的概念，把握数的性质，从而提高数学素养。量感作为一种基本的数学素养，对于学生的未来学习和生活具有重要意义。

2.量感培养有助于提高学生的数学应用能力