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初中生绘画情感表达与传统文化传承的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生在绘画创作中如何通过情感表达来传承传统文化，分析其内在联系及实践路径。通过深入研究，本文提出了一种将传统文化与绘画情感表达相结合的教学方法，旨在提高初中生绘画创作的情感表达能力和文化素养。

关键词：初中生；绘画；情感表达；传统文化；传承

一、引言

（一）1.初中生绘画情感表达的现状

在我国，绘画教育一直是素质教育的重要组成部分。然而，在当前的初中绘画教学中，许多学生往往过于关注技巧，而忽略了情感表达。绘画作为一种视觉艺术，情感表达是其灵魂所在。在初中阶段，学生的心理和生理发展迅速，情感丰富，如何引导他们在绘画创作中融入情感