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基于生涯规划的高中各学科核心素养培养路径研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于生涯规划的高中各学科核心素养培养路径。通过分析生涯规划与学科核心素养的内在联系，提出具体实施策略，以期为高中教育提供切实可行的指导。研究表明，将生涯规划融入学科教学，不仅能提升学生的学科素养，还能为其未来职业发展奠定坚实基础。

**关键词**：生涯规划；高中教育；学科核心素养；培养路径

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**一、引言**

在当今社会，教育的目标不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和能力，使其能够适应未来社会的多样化需求。生涯规划作为一种前瞻性的教育理念，与学科核心素养的培养相结合，能够有效提升学生的综合素养和未来发展潜力