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小学科学教学中的科技活动设计与评价研究论文

摘要：本文以小学科学教学为研究对象，探讨科技活动的设计与评价方法，旨在提升学生的科学素养和实践能力。通过分析科技活动在小学科学教学中的重要性，以及当前科技活动设计与评价中存在的问题，本文提出了一系列具有实用性的科技活动设计与评价策略。

关键词：小学科学教学；科技活动；设计；评价

一、引言

（一）科技活动在小学科学教学中的重要地位

1.提高学生的科学素养

科技活动作为小学科学教学的重要组成部分，对于培养学生的科学素养具有重要意义。在科技活动中，学生可以亲身体验科学探究的过程，掌握科学方法，培养科学思维。通过动手实践，学生能够更好地理解科学知识，提高对