高中地理课中国地域文化多样性对地理教学启示研究论文.docx

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高中地理课中国地域文化多样性对地理教学启示研究论文

摘要:本文以我国高中地理课程为研究对象,探讨中国地域文化多样性对地理教学的启示。通过分析地域文化在地理教学中的重要性,以及地域文化多样性对地理教学的影响,提出相应的教学策略,以期提高高中地理教学效果。

关键词:高中地理;地域文化多样性;地理教学;启示

一、引言

(一)地域文化在地理教学中的重要性

1.地域文化是地理课程的重要组成部分。地理课程旨在帮助学生认识世界、了解国家、熟悉家乡,地域文化作为地理课程的核心内容,承载着丰富的地理信息,有助于学生全面了解我国的地域特色。例如,通过学习地域文化,学生可以了解到不同地区的自然景观、人文景观、民俗风

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