初三年级数学上册培优课程第08讲二次函数的区间最值及应用（教师版）.docxVIP

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二次函数的区间

最值及应用

模块一二次函数的区间最值

模块二二次函数的应用

模块一：二次函数的区间最值

1．定轴定区间

2．动轴或动区间

模块二：二次函数的应用

1．常见应用题类型按照考频从高到低可以分为：

（1）经济利润类问题；

（2）方案选择类问题；

（3）行程问题；

（4）数学建模类问题；

（5）工程问题。

2．解应用题的关键在于审题，理解题意，尤其是一些条件范围的限制。然后再列出相应的方程、不等式、一次函数、二次函数关系式求解。其中二次函数求最值是最常见的考点，在求最值的过程中一定要注意自变量的取值范围。

模块一二次函数的区间最值

模块一二次函数的区间最值

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∴当时，函数取得最大值2；当时，函数取得最小值；

【教师备课提示】这道题主要讲解最值的求法（1）配方，求对称轴，（2）画草图．

【教师备课提示】这道题主要是高次函数利用换元转化为二次函数区间最值.

【教师备课提示】这道题讲解动区间最值的求法（1）配方，求对称轴，（2）画草图，（3）分类讨论．

【教师备课提示】这道题主要讲解动轴最值的求法，和动区间最值求法一样．

【教师备课提示】例题5和例题6是在动轴或动区间的基础上添加计算量，锻炼孩子们分类讨论的能力和综合计算的能力．

模块二二次函数的应用

模块二二次函数的应用

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某超市销售某种玩具，进货价为20元．根据市场调查：在一段时间内，销售单价是30元时，销售量是400件，而销售单价每上涨1元，就会少售出10件玩具，超市要完成不少于300件的销售任务，当销售单价定为多少元时，可以获得最大利润，最大利润是多少元？

设销售单价应定为x元，销售利润为y元，根据题意可得：

∵超市要完成不少于300件的销售任务，

故销售单价应定为40元时，销售利润最大，最大为6000元．

【教师备课提示】这道题主要锻炼孩子们提取信息的能力，每每问题也是各学校的高频考点．

时间x（天）

售价（元/件）

90

每天销量（件）

已知该商品的进价为每件30元，设销售该商品的每天利润为y元．

（1）求出y与x的函数关系式；

（2）问销售该商品第几天时，当天销售利润最大，最大利润是多少？

（3）该商品在销售过程中，共有多少天每天销售利润不低于4800元？请直接写出结果．

综上所述，该商品第45天时，当天销售利润最大，最大利润是6050元；

所以该商品在销售过程中，共41天每天销售利润不低于4800元．

【教师备课提示】这道题主要锻炼孩子们分类讨论及综合计算能力．

复习巩固

复习巩固

模块一二次函数的区间最值

模块一二次函数的区间最值

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按对称轴进行讨论：

模块二二次函数的应用

模块二二次函数的应用

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（16年成都中考）某果园有100棵橙子树，平均每棵树结600个橙子，现准备多种一些橙子树以提高果园产量，但是如果多种树，那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少．根据经验估计，每多种一棵树，平均每棵树就会少结5个橙子，假设果园多种了x棵橙子树．

（1）直接写出平均每棵树结的橙子个数y（个）与x之间的关系；

（2）果园多种多少棵橙子树时，可使橙子的总产量最大？最大为多少个？

（2）设果园多种x棵橙子树时，可使橙子的总产量为w，

则果园多种10棵橙子树时，可使橙子的总产量最大，最大为60500个．

某集团公司试销一种成本为每件60元的节能产品，规定试销期间销售单价不低于成本单价，且获利不得高于40%．经试销发现，销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的函数图象如图．

（1）求y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．

（2）设该集团公司销售这种节能产品获得利润为W（万元），试求出利润W（万元）与销售单价x（元）之间的函数关系式；并求出当销售单价定为多少元时，公司可获得最大利润，最大利润是多少万元？

（3）该公司决定每销售一件产品，就抽出5元钱捐给希望工程．若除去捐款后，所获利润不低于450万元，请你确定此时销售单价的范围．

答：当销售价定为84元/件时，商家可以获得最大利润，最大利润是864元．

（3）∵该公司决定每销售一件产品，就抽出5元钱捐给希望工程，