2025江西吉安市教育卫生及遂川县硅基研究院等事业单位招聘普通高层次人才261人备考题库附答案解析.docxVIP

2025江西吉安市教育卫生及遂川县硅基研究院等事业单位招聘普通高层次人才261人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、批办性公文应当提出拟办意见报本机关负责人批示或者转有关部门办理。这属于公文收文办理程序中的（）。

A.初审

B.传阅

C.催办

D.承办

【答案】：D

2、街道办事处是基本城市化的行政区划，其承担着贯彻执行党和国家的政策以及市区关于街道工作方面的指示。指导搞好辖区内居委会的工作，维护辖区的良好秩序等基本职能，街道办事处是政府的（）。

A.辅助机构

B.执行机构

C.派出机关

D.派出机构

【答案】：C

3、司法部日前公布《中华人民共和国民办教育促进法实施条例（修订草案）（送审稿）》，征求社会各界的意见。这表明：

A.社会公共服务是最主要的政府职能

B.依法治国与依法执政是统一的

C.公民通过社会公示制度参与民主管理

D.我国公民有监督政府的权利

【答案】：C

4、世界第一部成文宪法是（）。

A.1689年英国《权利法案》

B.1789年法国《人权宣言》

C.1787年《美国宪法》

D.1871年《德意志帝国宪法》

【答案】：C

5、金融工具的流动性、安全性、收益性之间的关系是（）。

A.流动性与安全性成反比，与收益性成正比

B.流动性与安全性成正比，与收益性成反比

C.流动性与安全性、收益性成正比

D.流动性与安全性、收益性成反比

【答案】：B

6、不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是（）。①为人民谋幸福②建设社会主义现代化强国③实现中华民族的独立与解放④为中华民族谋复兴

A.①②

B.③④

C.①③

D.①④

【答案】：D

7、为了推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化，我国从2012年1日起施行了新修订的《党政机关公文处理工作条例》。根据该条例，我国法定行政机关公文由以前的13种增至15种。新增的两种公文的文种是（）。

A.公报、公告

B.公报、决议

C.批复、决议

D.纪要、请示

【答案】：B

8、甲为其3岁儿子购买某品牌的奶粉，小孩喝后上吐下泻，住院7天才恢复健康。经鉴定，该品牌属劣质品，甲打算为此采取维权行动。下列是甲的一些维权措施，其中属于不当措施的是（）。

A.请媒体曝光，并要求工商管理机关严肃查处

B.向出售该奶粉的商场索赔，或向生产该奶粉的厂家索赔

C.直接提起诉讼，要求商场赔偿医疗费、护理费、误工费、交通费等

D.直接提起仲裁，要求商场和厂家连带赔偿甲某全家所受的精神损害

【答案】：D

9、蔡某经营一家复印店，一天，一位老客户请求他帮忙搞一些房产证及相关材料，并要求有房管局等相关单位的印章，解释说这些假证件是为了帮人办理出国签证用。碍不过面子，小蔡帮他做了十多套假房产证，同时也赚了20多万元。结果这位客户把这些假房产证全部用于诈骗。按照法律规定，下列说法正确的是（）。

A.蔡某的行为构成买卖国家机关证件罪

B.蔡某存在不当获利，因此他是诈骗罪的共犯

C.蔡某本身也是受骗者，因此他的行为并不构成犯罪

D.蔡某的行为既构成买卖国家机关证件罪，也构成诈骗罪

【答案】：A

10、下列对“通胀预期”的理解，正确的是（）。

A.宏现与微观经济相加对未来物价上涨的估计

B.不影响宏观经济运行的对未来物价上涨的猜测

C.统计部门发布的关于物价水平的数据分析统计

D.居民对于未来物价上涨水平的一种心理估计

E.能够得到准确验证的对未来物价上涨的估计

【答案】：D

11、根据《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》第六条规定，应聘人员在考试过程中未在规定座位参加考试，或者未经考试工作人员允许擅自离开座位或者考场，经提醒仍不改正的，应该（）。

A.给予其当次该科目考试成绩无效的处理

B.取消其本次应聘资格

C.将其违法违纪行为记录档案

D.取消其参加事业单位招聘资格

【答案】：A

12、政务微博,是指中国政府部门推出的官方微博账户，力行“织博为民”。某市百余个政府机构集体入驻微博,官方微博总粉丝量达400多万。该市的做法（）。

A.创新了政府的社会管理，尊重了公民的知情权

B.转变了政府的基本职能，扩大了公民的自由权

C.有利于做到从群众中来到群众中去，扩大了政府的职能范围

D.有利于做好政府的管理服务职能，发挥权力机关的作用

【答案】：A

13、中国共产党第十九届中央纪律委员会第四次全体会议指岀，要持续严惩扶贫和民生领域腐败，涉黑涉恶腐败及“保护伞”，对主动投案者依规依纪依法从宽处理，这说明各级纪检监察机关应（）。

A.坚持宽严相济，整治与感化并举

B.坚持精准发力，质量与效率并重

C.坚持刀刃向内，激励与约束并行

D.坚持人才