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[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试小学语文模拟8６

教师公开招聘考试小学语文模拟８6

?第一部分选择题

一、单项选择题?问题:1.如下关于課程总体目标与内容的表述，不对的的一项是__＿__＿。

?Ａ.结识２５00个左右常用中文，能对的工整地书写中文，并有一定的速度

B．能具体明确、文从字顺地体现自已的见闻、体验和想法

C.初步具备收集和解决信息的能力，主动尝试运用新技术和多个媒体学习语文?D.課程目标的设计从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面进行

答案:A［解析]《义务教育语文課程原则()》“总体目标与内容”部分指出要学会汉语拼音，能说普通话,结识350０个左右常用中文。能对的工整地书写中文,并有一定的速度。故A项说法错误，本题当选Ａ项。?问题:2.以下各组词语中,没有错别字的一组是＿＿__＿_。

?A.无缘无故万象更新张灯结彩蜂拥而致?B.司空见惯精兵简政座无虚席专心致志

Ｃ.不知所错行善积德五湖四海千钧一发?D.卓有成效语重心长落慌而逃哄堂大笑

答案:B[解析]A项中，“蜂拥而致”的“致”应改为“至”;Ｃ项中,“不知所错”的“错”应改为“措”;Ｄ项中，“落慌而逃”的“慌”应改为“荒”。故本题选择B项。?问题：3.以下关于小学语文教学评价的说法有误的一项是_____＿。??A．形成性评价的功效是证实学生掌握知识、技能的限度和能力水平以及达成教学目标的限度?Ｂ.相对性评价是运用常模参考性测验对学生的学习成绩进行的评价

C.教学评价的整体性原则要对构成教学活动的各方面作多角度、全方位的评价

D．教学评价应强调参加与互动、自评与他评相结合,实现评价主体的多元化

答案:A[解析]A项中“证实学生掌握知识、技能的限度和能力水平以及达成教学目标的限度”是“总结性评价”的一项重要功效，并不是“形成性评价”的功效。故本题选择Ａ项。

问题：4.“你们都是迷惘的一代”是美国某位作家哪一作品中的题词?______

?A.《堂吉诃德》?Ｂ．《德伯家的苔丝》?C.《老人与海》?D．《太阳照常升起》

答案:D[解析]“迷惘的一代”是第一次世界大战后美国的一个文学流派。美国作家海明威将“你们都是迷惘的一代”作为其第一部长篇小说《太阳照常升起》的题词。故本题当选D项。?问题:5．如下诗赋名句、作者、作品名相应错误的一项是____＿＿。

A.翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊，华茂春松——曹植《洛神赋》?B．践华为城，因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,认为固——苏洵《过秦论》

C.凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流——李白《登金陵凤凰台》?D．东边曰出西边雨,道是无晴却有晴——刘禹锡《竹枝词》

答案:Ｂ[解析]Ｂ项，题干文句选自西汉贾谊的《过秦论》;北宋苏洵所创作的政论文为《六国论》。故B项说法错误，本题当选B项。?问题:6．以下词语中,加点字注音全部对的的一项是_＿__＿_。??Ａ.打烊(yàng）夭折(sｈé)豆蔻(kòu)观瞻(ｚhān)

B．订（ｄīｎg)正垂髫(tｉáo)酌(ｚhuó)情柏（bǎi）油?C.夯(hān)实符(fú)合及笄(tì）箜篌(hóu)

D.叵(bǒ)测柔韧(rèn)修缮(ｓhàn）驿（ｙì)站

答案:B[解析]Ａ项,“夭折”的“折”应读作“zh；Ｃ项，“扎实”的“夯”应读作“hāng”，“及笄”中的“笄”应读作“jī”；D项，“叵测”中的“叵”应读作“pǒ”。本题答案当选B项。?问题:7.如下表格里演示了中文“及”的演变过程，表格中对过程顺序表述对的的一项是_＿____。

??A.表格中的顺序完全对的

Ｂ.楷书应该在草书的背面

C．小篆应该在金文的前面

D.行书应该在草书的背面

答案:D[解析］中文的演变过程:甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书、草书、行书。故本题选择Ｄ项。?问题：8.鉴赏王安石的《登飞来峰》一诗时，需要用到___＿＿＿的鉴赏法。

A.“多读勤思”法?B．“咬文嚼字”法?C.“知人论世”法

D.“识景会意”法?答案:D[解析]王安石的《登飞来峰》全诗为：飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见曰升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。这首诗前两句写景，第一句实写景,第二句虚写景，虚实结合，描写出一幅壮丽美景。后两句则是将景、情、理三者结合，暗藏哲理,体现的是诗人立志革新的信心、豪情与不畏艰难。所以在鉴赏过程中,运用“识景会意”法进行品赏是最为适宜的。本题当选D项。

问题:9.语文課程丰富的人文内涵规定______。?

A.要注意課程内容的时代性，反映当前社会普遍关注的问题?B.要继承老式、忠于老式，发挥传承祖国语言文化的基础性作用

C.要体现开放性,兼容多元价值观

D